一個(gè)正常受精卵中的所有基因( )
A.都能表達(dá) B.都能轉(zhuǎn)錄
C.都能翻譯 D.都能復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:043
下圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(括號(hào)內(nèi)填題目給定的字母):
(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到數(shù)目最多的細(xì)胞處于[ ]_________。
(2)該物種正常體細(xì)胞含有4條染色體,則c、d時(shí)期的染色體數(shù)目分別是___________________。
(3)測定蛙受精卵有絲分裂的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長短時(shí),通常需要考慮溫度這一因素,這是因?yàn)開____________。圖中[ ]時(shí)期在有絲分裂中所占時(shí)間最長。
(4)環(huán)境中的致癌因子包括_________致癌因子(如紫外線、X射線等),_________致癌因子(如亞硝酸鹽、煙草等)和__________致癌因子。致癌因于可能通過改變正常細(xì)胞中________的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)開__________細(xì)胞。
(5)癌癥是一系列的_________基因和_________基因的突變逐漸積累的結(jié)果。
(6)我國對(duì)常見腫瘤的治療和預(yù)防非常重視,醫(yī)學(xué)專家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌藥物阻止DNA的復(fù)制,癌細(xì)胞將在圖中[ ]時(shí)期停止分裂。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
下圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(括號(hào)內(nèi)填題目給定的字母):
(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到數(shù)目最多的細(xì)胞處于[ ]_________。
(2)該物種正常體細(xì)胞含有4條染色體,則c、d時(shí)期的染色體數(shù)目分別是___________________。
(3)測定蛙受精卵有絲分裂的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長短時(shí),通常需要考慮溫度這一因素,這是因?yàn)開____________。圖中[ ]時(shí)期在有絲分裂中所占時(shí)間最長。
(4)環(huán)境中的致癌因子包括_________致癌因子(如紫外線、X射線等),_________致癌因子(如亞硝酸鹽、煙草等)和__________致癌因子。致癌因于可能通過改變正常細(xì)胞中________的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)開__________細(xì)胞。
(5)癌癥是一系列的_________基因和_________基因的突變逐漸積累的結(jié)果。
(6)我國對(duì)常見腫瘤的治療和預(yù)防非常重視,醫(yī)學(xué)專家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌藥物阻止DNA的復(fù)制,癌細(xì)胞將在圖中[ ]時(shí)期停止分裂。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省德化大田一中高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖,圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)基因A與a、B與b分離,發(fā)生在 時(shí)期,在圖(2)中對(duì)應(yīng)的字母是 。
(2)基因A與A、a與a分離,發(fā)生在 時(shí)期,在圖(2)中對(duì)應(yīng)的字母是 。
(3)圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相比較,最本質(zhì)的區(qū)別是_________________ 。
(4)該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了__________個(gè)受精卵。
(5)如果圖(3)中個(gè)體甲患有白化。╝a),而乙及其父母均正常,乙的基因型是 ,若乙與正常男性(其兄患白化病)結(jié)婚,則他們所生子女中患白化病的概率為__ __。
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科目:高中生物 來源:2010屆四川省自貢市高三三診試題理科綜合生物部分) 題型:綜合題
果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中常會(huì)發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象,因此,常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)圖甲和乙分別是果蠅細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體,A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假如圖甲為果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞,則:該卵原細(xì)胞中含有 對(duì)同源染色體,寫出其中的一個(gè)染色體組 ;若將該卵原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并只供給卵原細(xì)胞含14N的原料,正常情況下該卵原細(xì)胞分裂形成的卵細(xì)胞中含14N的比例為 。
(2)假如圖乙為果蠅的一個(gè)體細(xì)胞,設(shè)常染色體上的基因A(長翅)對(duì)a(殘翅)顯性,性染色體X上的基因D(紅眼)對(duì)d(白眼)顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是 ,表現(xiàn)型為 。
(3)果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產(chǎn)生不同的表型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 |
表現(xiàn)型 |
XXX |
在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
YO(體細(xì)胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) |
在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
XXY |
表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY |
表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細(xì)胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) |
表現(xiàn)為雄性不育 |
為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學(xué)家摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。
讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配,后代全部是紅眼果蠅;讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配,子代雄性果蠅全是白眼的,雌性果蠅全是紅眼的。他的學(xué)生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配,子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼,雌果蠅都是紅眼,但有少數(shù)例外,大約每2000個(gè)子代個(gè)體中,有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅,該紅眼雄蠅不育。
請(qǐng)根據(jù)上表信息用遺傳圖解,解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外(設(shè)有關(guān)基因?yàn)镈、d)。
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