20．水在生物體及細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)中具有非常重要的生理功能．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．二糖水解為單糖時(shí)產(chǎn)生水
B．不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同
C．水分過(guò)多與水分過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同
D．核糖體在活動(dòng)中可以產(chǎn)生水

分析 1、生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水，不同生物的含水量不同，同一生物的不同發(fā)育階段含水量也不同；水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；
2、自由水與結(jié)合水并不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，對(duì)同一生物來(lái)說(shuō)自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；

解答 解：A、二糖水解為單糖時(shí)消耗水，A錯(cuò)誤；
B、不同生物細(xì)胞內(nèi)水的含量可能不同，不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度不一定相同，B錯(cuò)誤；
C、水分過(guò)多或過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響不同，C錯(cuò)誤；
D、核糖體是翻譯的場(chǎng)所，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中有水生成，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系并利用相關(guān)知識(shí)綜合解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．淀粉、糖原和脂肪都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
B．糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O
C．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的結(jié)構(gòu)通式．
（2）①過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)名稱是脫水縮合，形成的化學(xué)鍵B的名稱是肽鍵．
（3）蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑試劑鑒定，反應(yīng)后溶液呈紫色色．
（4）高溫或過(guò)酸過(guò)堿使蛋白質(zhì)失活的主要原理是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞．
（5）胰島素分子的相對(duì)分子質(zhì)量為5646且由兩條鏈組成，已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則組成胰島素的氨基酸有51個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中科學(xué)家及其觀點(diǎn)的敘述，與事實(shí)不符的是（　�。�
A．列文虎克觀察紅細(xì)胞、細(xì)菌等，并命名細(xì)胞
B．虎克觀察木栓組織，并命名細(xì)胞
C．施萊登和施旺提出細(xì)胞是動(dòng)植物的構(gòu)成單位
D．魏爾肖提出細(xì)胞分裂產(chǎn)生細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物膜之間可通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
B．細(xì)胞膜外表面的受體與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
C．各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相差很大
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以內(nèi)連核膜、外連細(xì)胞膜，有利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答：

（1）該化合物中含有2個(gè)游離的氨基，2游離的個(gè)羧基．
（2）該化合物是由5個(gè)氨基酸組成的，組成該化合物的氨基酸有4種，該化合水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量多了72．
（3）填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．肽鍵 B．R基（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析）．
（4）鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑使用的方法是先加0.1g/mL的NaOH溶液，然后再加0.01g/mL的CuSO4溶液．
（5）該化合物如果形成環(huán)狀則含有5個(gè)肽鍵．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．纖維素、麥芽糖、葡萄糖等都是植物特有的糖
B．蔗糖、麥芽糖是植物體內(nèi)合成的重要二糖
C．糖原、淀粉分別是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)和植物細(xì)胞內(nèi)貯存能量的多糖
D．多糖在生物體內(nèi)被利用時(shí)要先轉(zhuǎn)變成單糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體生理活動(dòng)往往是由多種激素共同調(diào)節(jié)的．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．胰島素與胰高血糖素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B．甲狀腺激素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
C．胰高血糖素與腎上腺素兩者間表現(xiàn)為拮抗作用
D．甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素兩者間表現(xiàn)為協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．
（1）TRH是促甲狀腺激素釋放激素（填激素），TSH是促甲狀激素（填激素）．①和②都是內(nèi)分泌腺，①是垂體，②是甲狀腺．
（2）甲狀腺激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺恚龠M(jìn)細(xì)胞新陳代謝，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量．
（3）當(dāng)血液中的甲狀腺激素達(dá)到一定水平時(shí)，反過(guò)來(lái)會(huì)影響下丘腦和①的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（4）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點(diǎn)分別是較慢、廣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案