科目:高中生物 來源:2006~2007年度高三生物第一輪復(fù)習(xí)必修2《遺傳與進化》第三單元測試--變異、育種和現(xiàn)代生物進化理論 題型:022
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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物2必修 遺傳與進化(配人教版) 人教版 題型:022
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科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:043
如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶧細胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若知細胞D細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細菌后,其上的基因能得到表達。
(1)圖中A和B產(chǎn)生的C叫________,它通常在體外完成,此過程必須用到的工具酶為________。
(2)目前把C導(dǎo)入細菌時效率不高,在導(dǎo)入前一般要用________處理細菌,以增大細菌細胞細胞壁的通透性。
(3)在導(dǎo)入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒,有的導(dǎo)入了普通質(zhì)粒,只有少數(shù)導(dǎo)入的是C。所以在基因工程的操作步驟中必須要有________這一步驟。
(4)若將C導(dǎo)入細菌D后,目的基因在“工程菌”中表達成功的標志是什么?
(5)目的基因表達成功后,“工程菌”明顯不同于細菌D。從變異的來源看,此變異屬于________。類似于此技術(shù),在細胞工程中也能產(chǎn)生此類變異,請舉出細胞工程中能產(chǎn)生此類變異的兩個實例。
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科目:高中生物 來源: 題型:043
如圖所示是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶧細胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的基因運載體為質(zhì)粒A。若已知細菌D細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細菌后能正常表達。
(1)圖中利用A和B產(chǎn)生的C稱___________,它通常在體外完成,完成此過程使用的工具酶有_______________。
(2)目前將C導(dǎo)入細菌的效率不高,在導(dǎo)入前一般要用_______處理細菌,以增大細菌細胞壁的通透性。
(3)在導(dǎo)入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒,有的導(dǎo)入了普通質(zhì)粒,只有少數(shù)導(dǎo)入的是C.所以在基因工程的操作步驟中必須要有_______________步驟。根據(jù)目的基因在質(zhì)粒中插入的位置,完成此步驟的最好方法是_______________。
(4)若將C導(dǎo)入細菌D后,目的基因在“工程菌”中表達成功的標志是_______________。
(5)通過基因工程獲得的工程菌D表現(xiàn)出一定的變異性,這種變異屬于_______________,試談?wù)劵蚬こ痰膬?yōu)點:______________________________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
如圖所示是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶧細胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的基因運載體為質(zhì)粒A。若已知細菌D細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導(dǎo)入細菌后能正常表達。
(1)圖中利用A和B產(chǎn)生的C稱___________,它通常在體外完成,完成此過程使用的工具酶有_______________。
(2)目前將C導(dǎo)入細菌的效率不高,在導(dǎo)入前一般要用_______處理細菌,以增大細菌細胞壁的通透性。
(3)在導(dǎo)入完成后得到的細菌,實際上有的根本沒有導(dǎo)入質(zhì)粒,有的導(dǎo)入了普通質(zhì)粒,只有少數(shù)導(dǎo)入的是C.所以在基因工程的操作步驟中必須要有_______________步驟。根據(jù)目的基因在質(zhì)粒中插入的位置,完成此步驟的最好方法是_______________。
(4)若將C導(dǎo)入細菌D后,目的基因在“工程菌”中表達成功的標志是_______________。
(5)通過基因工程獲得的工程菌D表現(xiàn)出一定的變異性,這種變異屬于_______________,試談?wù)劵蚬こ痰膬?yōu)點:______________________________。
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