蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，核酸是生命活動(dòng)的控制者，下列關(guān)于二者的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性

B．蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有C、H、O、N

C．蛋白質(zhì)和DNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成，蛋白質(zhì)和RNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞就很難恢復(fù)，但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相對(duì)容易恢復(fù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在多利羊的克隆過程中，沒有運(yùn)用的技術(shù)手段是（　�。�
A．細(xì)胞培養(yǎng)B．體細(xì)胞核移植C．胚胎移植D．基因工程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞中物質(zhì)變化曲線圖形的一部分，下列有關(guān)敘述正確的是

①若該圖形表示細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)量變化，則BC段中染色體：DNA一定等于1：1；

②若該圖形表示細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)量變化，則D時(shí)刻后細(xì)胞中仍存在同源染色體；

③若該圖形表示染色單體數(shù)量變化，則BC段細(xì)胞核完成重建；

④若該圖形表示細(xì)胞內(nèi)中心粒數(shù)量變化，則CD時(shí)刻已完成著絲點(diǎn)分裂。

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法不正確的是

A．與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的溶液是甲溶液

B．馬鈴薯比物種A更耐旱

C．物種A幼根的成熟區(qū)細(xì)胞在甲濃度溶液中一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

D．在這五種蔗糖溶液中，濃度最大的是乙溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段和cd段中既有有氧呼吸也有無氧呼吸

B．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．產(chǎn)生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸

D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于組成細(xì)胞的元素組成敘述正確的是

A．C元素因其在細(xì)胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素

B．C原子構(gòu)成的碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥墓羌?/p>

C．C、H、O、N是蛋白質(zhì)和糖類中共有的4種元素

D．構(gòu)成細(xì)胞的微量元素就是指細(xì)胞中含量很少且可有可無的元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖

請(qǐng)據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過程）：

（1）該特異性免疫屬于 免疫，參與①過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有 細(xì)胞。圖中b在人體內(nèi)由 細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。

（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是 。

（3）當(dāng)抗原經(jīng)進(jìn)④⑤過程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料，應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素進(jìn)行相關(guān)研究，結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類

B．生長(zhǎng)素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

C．試驗(yàn)中南瓜突變體的莖生伸長(zhǎng)量不變，說明對(duì)上述激素不敏感

D．不同濃度的上述激素對(duì)正常南瓜都有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述正確的一組是

①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體

（1）上述所有細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)

（2）能復(fù)制的細(xì)胞器只有①②

（3）不含磷脂的細(xì)胞器只有④⑥

（4）含有核酸的細(xì)胞器只有①②

（5）除②⑥之外，其它細(xì)胞器在植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中均存在

（6）藍(lán)藻細(xì)胞含有的細(xì)胞器只有④

A．（1）（3）（4）（5） B．（1）（3）（5）（6）

C．（2）（3）（4）（6） D．（2）（3）（4）（5）

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