下列關(guān)于測(cè)量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細(xì)胞顫長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( )
A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視
B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡使高倍鏡到位
C.從低倍鏡視野中,需將進(jìn)一步放大觀察的物像移至視野中央
D.測(cè)量細(xì)胞長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)盡量使目鏡測(cè)微尺與被測(cè)細(xì)胞平行并重疊
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二上學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在美國(guó)紐約倫斯勒的神經(jīng)干細(xì)胞研究所工作的Sally Temple等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細(xì)胞”,并將該成果發(fā)表在《細(xì)胞——干細(xì)胞》(Cell Stem Cell)期刊上。下列敘述不正確的是( )
A.圖中a過(guò)程中只有部分基因得到表達(dá)
B.圖中b過(guò)程中核酸的種類和含量都不會(huì)發(fā)生變化
C.富含脂肪的細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質(zhì)
D.兩種骨細(xì)胞代謝相對(duì)比較緩慢的可能原因與自由水所占比例較低有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩種單基因遺傳病,調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)家系都有相關(guān)患者,系譜圖如下(已知I-3不攜帶乙病致病基因)。下列分析正確的是
A.甲病致病基因位于X染色體上
B.乙病為常染色體隱性遺傳病
C.II9與II10生育一個(gè)患甲病的男孩概率為l/18
D.II10的基因型有6種可能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北定州中學(xué)高三高補(bǔ)班上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測(cè)得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是
A.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)
B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)
C.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射6小時(shí)
D.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上9.25周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為
A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.16個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上9.25周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木,上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中,與這段朽木的”生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵?)
A.一塊稻田里的全部害蟲(chóng)
B.一間充滿生機(jī)的溫室大棚
C.一片松林里的全部生物
D.一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于生命活動(dòng)問(wèn)題:
(1)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障,穩(wěn)態(tài)實(shí)現(xiàn)必須依靠 調(diào)節(jié)。
(2)血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織、器官的能量供應(yīng)具有重要的意義。如圖表示胰島素分泌及胰島素作用機(jī)理,請(qǐng)分析回答:
①當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,此反射弧的效應(yīng)器由組成,由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到 、 含量的影響。
②據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的 結(jié)合后,一方面增加合成 ,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)糖原等物質(zhì)合成,從而降低血糖濃度。當(dāng)血糖濃度降至正常水平時(shí),下丘腦活動(dòng)減弱,胰島素分泌量 ,此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
③下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要作用作用,下列說(shuō)法與下丘腦功能相符的是 (填字母)
a.體溫調(diào)節(jié)中樞
b.視覺(jué)中樞
c.生物節(jié)律的控制
d.血糖調(diào)節(jié)中樞
e.呼吸中樞
f.分泌抗利尿激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二上10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若此為線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
B.若此為紅細(xì)胞膜,其上D具有高度的特異性,若去掉它們,就不會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)
C.若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),a和d過(guò)程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是K+、Na+
D.若此為肝細(xì)胞膜,當(dāng)血糖下降時(shí),肝細(xì)胞可釋放激素C胰高血糖素,促進(jìn)肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上10.16周練生物(解析版) 題型:選擇題
如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.K+均以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞
B.a(chǎn)側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),b側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
C.運(yùn)輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na+
D.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結(jié)果
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com