13. 下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是

A．語言功能是人腦特有的高級功能

B．大腦皮層S區(qū)受損患者不能寫字

C．語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工

D．腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)節(jié)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


30.（9分）下圖中，圖1為胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。圖2是圖1的局部放大圖，1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。圖3是胰島的示意圖。圖4是圖3的局部放大圖，6-9代表不同的液體。請據(jù)圖回答問題：

（1）刺激迷走神經(jīng)，能促進胰腺的外分泌部分泌胰液。圖2中的3、4、5構(gòu)成了_____________，其中5一般是神經(jīng)元的_____________膜（填“細(xì)胞體”，“樹突”、或“軸突”），除神經(jīng)調(diào)節(jié)外胰腺分泌胰液還受一種化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)，這種化學(xué)物質(zhì)是由_____________細(xì)胞合成并分泌。

（2）圖3中能產(chǎn)生胰島素的是_____________細(xì)胞。胰島素的主要作用是能促進組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、_____________，從而使血糖水平降低。

（3）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的______功能的下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的_____________（基因名稱）發(fā)生了突變。

（4）請用數(shù)字和箭頭表示圖4中6～9四種不同液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系：______________。   

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科目：高中生物 來源： 題型：


26. 某農(nóng)科所通過右圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因重組

B．a(chǎn)過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C．b過程需要通過逐代自交來提高純合率

D．利用c過程定能更快獲得高品質(zhì)的糯小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：


1．正常情況下，以下物質(zhì)不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血紅蛋白     B．葡萄糖     C．二氧化碳     D．胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：


8．下列不屬于第一道防線的是

A．胃液對病菌的殺滅作用              B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用

C．呼吸道粘膜對病菌的清除作用        D．皮膚的阻擋作用

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科目：高中生物 來源： 題型：


18．與激素調(diào)節(jié)相比，高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點是

①調(diào)節(jié)速度快      ②調(diào)節(jié)速度慢       ③作用范圍廣

④作用時間短      ⑤作用部位準(zhǔn)確     ⑥作用時間比較長

A．①④⑤         B．①③⑥       C．②③⑤        D．②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：


25．下列屬于群落的是

A．一片農(nóng)田中所有的小麥

B．一片森林中的全部動物和植物

C．某一池塘中的全部生物

D．某草原的全部生物和無機環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：


1.下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性，細(xì)胞的多樣性：

A．相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，細(xì)胞分化

B．相同的生理功能，細(xì)胞增殖

C．相同的化合物組成，細(xì)胞分化

D．相同的元素組成，細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：


3.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡和癌變的相關(guān)敘述,正確的是

A.細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強

B.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

C.動物在正常的生活環(huán)境中,體細(xì)胞不會發(fā)生凋亡

D.凋亡細(xì)胞、癌細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成都相同

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同步練習(xí)冊答案