圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中正確的是（　�。�
A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期
B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
C、丙圖可表示有絲分裂后期
D、丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
考點(diǎn)：減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專(zhuān)題：
分析：從圖可知，細(xì)胞中染色體數(shù)為2n，則甲表示的有絲分裂前、中期和減數(shù)分裂第一次分裂過(guò)程，乙圖表示減數(shù)第二次分裂前、中期，丙表示減數(shù)第二次分裂后期和正常體細(xì)胞，丁表示的是精細(xì)胞或精子．
解答： 解：A、甲圖中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)為2：4：4，且DNA數(shù)目是體細(xì)胞DNA數(shù)的2倍，說(shuō)明甲圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期，甲圖可能出現(xiàn)，A正確；
B、乙圖中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期；而減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，沒(méi)有染色單體，B錯(cuò)誤；
C、丙圖中無(wú)染色單體，且染色體：DNA=1：1，DNA數(shù)目和體細(xì)胞DNA數(shù)相同，說(shuō)明丙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂間期的開(kāi)始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開(kāi)始階段或減數(shù)第二次分裂后期，C錯(cuò)誤；
D、丁圖中無(wú)染色單體，且染色體：DNA=1：1，DNA數(shù)目是體細(xì)胞DNA數(shù)的一半，說(shuō)明丁圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合柱狀圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體的數(shù)量變化規(guī)律，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、識(shí)圖能力和理解判斷能力，屬于中等難度題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生物學(xué)中的某些現(xiàn)象．下列解釋中，不合理的是（　�。�
A、該圖可用來(lái)表示落葉植物葉片年齡與其葉綠素含量的關(guān)系
B、若該圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)種群密度的變化特點(diǎn)，則a-b段 表示該生物所處的環(huán)境為：養(yǎng)料和空間條件充裕，氣候適宜，沒(méi) 有明顯的敵害等
C、若該圖表示生長(zhǎng)素濃度與植物莖生長(zhǎng)的關(guān)系，則c-d段表示對(duì)莖的生長(zhǎng)起抑制作用
D、若該圖表示某真菌的生長(zhǎng)曲線，則在b-c段是提取該真菌產(chǎn)生的抗生素的最佳時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有資料表明，圓褐固氮菌是好氧性細(xì)菌，廣泛分布于土壤中，其生長(zhǎng)最適宜的溫度是25℃-30℃，最適pH值是7-8，每消耗一克糖能固定9-20mg的氮．圓褐固氮菌還能產(chǎn)生吲哚乙酸等植物激素，刺激植物生長(zhǎng)，還能產(chǎn)生抗菌素，抑制致病真菌，病害減少，促進(jìn)增產(chǎn)．根據(jù)以上的信息請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圓褐固氮菌的新陳代謝類(lèi)型是
 
．與酵母菌相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最大特點(diǎn)是
 
，與高等植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
 
．
（2）圓褐固氮菌產(chǎn)生的吲哚乙酸，在植物體內(nèi)又叫做
 
，其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用為
 
、
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于微生物的敘述中，正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用
B、細(xì)菌無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
C、霉菌有細(xì)胞核，屬于真核生物
D、變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)都是原生動(dòng)物，屬于原核動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢
B、加入少許碳酸鈣可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞
C、葉綠體中的色素可溶解在乙醇中
D、加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物體內(nèi)的受精卵在形成幼體的過(guò)程中，細(xì)胞一般不發(fā)生的過(guò)程是（　�。�
A、基因重組B、基因突變
C、染色體變異D、著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩只雜合黑豚鼠交配后，后代出現(xiàn)白豚鼠的原因最可能是什么？若雜合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，則出現(xiàn)3黑：1白的可能性為（　　）
A、減數(shù)分裂時(shí)，非等位基因的自由組合，100%
B、減數(shù)分裂時(shí)，等位基因的分離，
27
64
C、受精作用時(shí)，非等位基因的自由組合，3：1
D、基因突變，100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是艾滋病病毒（HIV）和大腸桿菌噬菌體（T4）的結(jié)構(gòu)模式圖．比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成，下列描述中正確的是（　　）
A、二者不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，核心物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)相同
B、HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸
C、二者核心物質(zhì)都是核酸，外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同
D、HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)是（　�。�
①水分子進(jìn)入組織細(xì)胞    
②O2由肺泡進(jìn)入血液    
③葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞    
④葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞    
⑤靜息電位時(shí)Na+排出神經(jīng)細(xì)胞．
A、②③B、③④C、①④D、④⑤

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