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【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比，如下圖所示。該實驗的結果不能說明（ ）

A. 不同植物對各種離子的需要量是不同的

B. 與番茄相比，水稻對SiO44－需要量大，對Ca2＋需要量小

C. 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關

【答案】D

【解析】由圖例分析可知，不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，所以植物體對水分和礦質元素的吸收是兩種不同的跨膜運輸方式。水稻吸收的Si4＋多，對Ca2＋、Mg2＋吸收量少，而番茄吸收的Ca2＋和Mg2＋較多，對Si4＋吸收量少。這體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的。圖中并不能看出植物體對各種離子的吸收速率與溶液中的離子濃度有關，所以選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲亢病人常不能控制自己，急躁、失眠，這是由于體內甲狀腺激素（　�。�
A.分泌過多，體內物質氧化分解的速度過快
B.分泌過多，神經系統(tǒng)的興奮性過高
C.分泌過少，影響生長發(fā)育
D.分泌過少，神經系統(tǒng)的興奮性過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如圖所示的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次):

實驗一:細菌破碎細菌細

胞提取DNA結果A

實驗二:細菌破碎細菌細

胞提取DNA結果B

實驗三:

(1)實驗一和實驗二的作用是_____________________________。

(2)從實驗三的結果C、D可以看出DNA分子復制____(填“是”或“不是”)半保留復制。

(3)如果實驗三的結果都為F,則可判斷DNA分子的復制方式____(填“是”或“不是”)半保留復制。

(4)如果DNA分子的復制方式是半保留復制,某次實驗的結果中,結果C比以往實驗結果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________________________。

(5)如果DNA分子的復制方式是半保留復制,與結果D相比,結果E密度帶的數(shù)量和位置______,不同的是結果E的______(填“重”“中”或“輕”)帶略寬。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一吞噬細胞吞噬病原體的模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中結構①為_____________，該結構在此細胞中的作用是______________。在植物細胞中，該細胞器與_____________的形成有關。

（2）吞噬細胞中含大量的溶酶體，圖中所體現(xiàn)的溶酶體的功能是____________，溶酶體分解后的產物去路有________________。

（3）病原體進入吞噬細胞的方式為_________，這體現(xiàn)了細胞膜的__________性，此過程與分泌蛋白分泌過程的共同點有__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若1個35S標記的大腸桿菌被1個32P標記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體

A．一定有35S，可能有32P B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S D．只有32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因重組、基因突變和染色體變異的共同點是

A. 都能產生可遺傳的變異

B. 都能產生新的基因

C. 產生的變異均對生物不利

D. 產生的變異均對生物有利

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的染色體組如圖所示。如果Ⅳ號染色體多一條（這樣的個體稱為Ⅳ—三體）或少一條（Ⅳ—單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時，3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離，另一條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同。請分析回答下列問題：

（1）從變異類型分析，單體果蠅形成屬于____________，要確定該生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，需對其進行____________分析。

（2）正常的雄果蠅產生的次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是________。

（3）野生型果蠅（EE）經基因突變可形成無眼果蠅（ee），該等位基因位于Ⅳ號染色體，據(jù)此回答下列問題：（注：實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常）

①將無眼果蠅與野生型Ⅳ—單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為______________。

②將無眼果蠅與野生型Ⅳ—三體果蠅雜交，子一代中，正�！萌w等于____________，選擇子一代中的Ⅳ—三體雌果蠅與無眼雄果蠅測交，請用遺傳圖解表示該測交過程（配子不作要求）。

____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為物質出入細胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關系，請據(jù)圖回答：

（1）A代表__________分子；B代表____________；C代表____________。

（2）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>_________，可用圖乙中II表示的為a～e中的________。

（3）維生素D進入小腸上皮細胞應是圖甲中編號________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP之所以作為能量的直接來源是因為

A. ATP在細胞內數(shù)量很多

B. ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定

C. ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且不穩(wěn)定

D. ATP是生物體內的唯一可以釋放能量的化合物

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