下列各項中，對跨膜運輸起主要作用的是（　�。�
A、水B、糖類C、蛋白質(zhì)D、磷脂
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：細胞膜成分中對細胞膜的功能特性起主要作用的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，功能越復雜的膜，膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多．
解答： 解：A、細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，還有少量的糖類，沒有水，水對于物質(zhì)跨膜運輸沒有作用，A錯誤；
B、糖類與細胞膜上的蛋白質(zhì)分子結(jié)合，形成糖蛋白．糖蛋白與細胞的信息交流有著密切的關(guān)系，B錯誤．
C、細胞膜上的載體蛋白在協(xié)助擴散和主動運輸中發(fā)揮著重要的作用．協(xié)助擴散和主動運輸依賴于細胞膜的功能特性：選擇透過性，C正確；
D、脂質(zhì)中主要是磷脂分子，磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架，D錯誤．
故選：C．
點評：本題解題的關(guān)鍵是掌握細胞膜的組成成分及細胞膜的功能特性．講解時可補充：蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者．不同細胞在細胞膜的組成成分上有差異，功能越復雜的細胞，細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是：具有一定的流動性．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

假設氨基酸的平均分子量為128，由100個氨基酸脫水縮合形成一個具有10條肽鏈的蛋白質(zhì)分子，下列說法正確的是（　　）
A、形成了99個肽鍵
B、形成該蛋白質(zhì)分子時一定需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、最多含有10個氨基
D、形成的蛋白質(zhì)分子中N原子數(shù)至少為100

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四種現(xiàn)象中，可以用圖表示的是（　�。�
A、條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化
B、在適宜條件下光合作用強度隨溫度的變化
C、儲藏的水果呼吸作用強度隨氧含量的變化
D、基因型為Aa的個體自交n代，后代中純合子所占的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述中，正確的是（　�。�
A、物質(zhì)循環(huán)指的是構(gòu)成生物體的各種化合物在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)過程
B、碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的
C、物質(zhì)循環(huán)與能量流動不可同時進行
D、物質(zhì)循環(huán)是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體血液中葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸方式是（　�。�
A、自由擴散B、主動運輸
C、協(xié)助擴散D、滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動物細胞中部分染色體及基因組成，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、該動物細胞是初級精母細胞
B、h基因的遺傳遵循伴性遺傳規(guī)律
C、XY是一對同源染色體
D、從基因型看，該動物是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)，已知兔流向鷹和狐的能量傳遞效率相同，下列說法中不正確的是（　　）
A、該食物鏈中蛇和鷹的關(guān)系有捕食和競爭
B、該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈
C、草的數(shù)量變化對各營養(yǎng)級的生物數(shù)量影響程度較小
D、鷹和狐從兔體內(nèi)同化的能量不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：
（1）圖中2、3、6、7、9、10等結(jié)構(gòu)的膜共同組成了
 
；
（2）如果B圖為大蔥根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
和[
 
]
 
；
（3）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）；
（4）細胞中呼吸酶的合成場所是
 
（填名稱）．
（5）植物中與有絲分裂細胞壁的形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
．
（6）生物生命活動所需能量90%來自于[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢．如圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體內(nèi)血糖的來源有三個主要途徑：食物中糖類的消化吸收、
 
和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化．
（2）糖尿病患者主要是圖中甲
 
受損，使胰島素分泌不足，導致
 
 發(fā)生障礙，使細胞內(nèi)能量供應不足，導致脂肪、蛋白質(zhì)分解加強．所以病人出現(xiàn)機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀．
（3）如圖所示調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié)．（請?zhí)睢吧窠?jīng)”或“神經(jīng)-體液”或“體液”）
（4）從圖中看，與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是
 
，物質(zhì)A和物質(zhì)B相互拮抗，共同維持血糖平衡．

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