(2015秋•贛州期末)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm打孔器打出小圓片若干(注意避開大葉脈),抽出小葉圓片內(nèi)的氣體,并在黑暗處用清水處理使小葉圓片細(xì)胞間隙充滿水,然后平均分裝到盛有等量的含不同濃度的CO2溶液的小燒杯中,置于光溫恒定且適宜的條件下,測得各組小葉圓片上浮至液面所需平均時間,將記錄結(jié)果繪制成曲線如圖1.
(1)與a濃度相比,b濃度時小葉圓片葉肉細(xì)胞的類囊體薄膜上[H]的生成速率 (填“快”、“相等”或“慢”),此時小圓片的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 、 .
(2)圖1中,當(dāng)CO2濃度大于c時,隨著CO2濃度的增大,小葉圓片中有機(jī)物的積累速率 (填“加快”、“不變”或“減慢”).
(3)另取若干相同的小葉圓片分別置于溶液CO2濃度為a的小燒杯中,選用40W的臺燈作為光源,通過改變光源與小燒杯之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)溫度保持相同且適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2曲線(X1>0).
①該實(shí)驗(yàn)的目的是 .
②限制B點(diǎn)凈光合速率的主要外界因素是 ;C點(diǎn)表示 時光源與小燒杯之間的距離.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•遂寧期末)如圖是植物細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程,請回答下面的問題.
(1)A是指 ,其中細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)是 ,參與細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是 .
(2)若B是由2分子的A脫水縮合形成的,則常見B是 和 ,其中在 溶液中加入新配制的 并加熱煮沸2min,會出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(3)若B是由大量的A脫水縮合形成的,常見B是 和 ,其中 參與細(xì)胞壁的形成.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•寧城縣期末)如圖表示蘋果的果實(shí)在不同外界氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化曲線.請分析回答下列問題:
(1)當(dāng)外界氧濃度為5%時,蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是 ,此時呼吸作用的終產(chǎn)物除了CO2外,還有 .
(2)蘋果果實(shí)CO2的釋放量與O2的吸收量兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合,表明從P點(diǎn)開始,蘋果果實(shí)進(jìn)行的呼吸類型是 ,判斷的依據(jù)是 .其化學(xué)方程式為
(3)當(dāng)外界氧濃度為6%時,CO2的釋放量與O2的吸收量之比是4:3,此時蘋果果實(shí)呼吸消耗的葡萄糖為0.2摩爾,至少需要吸收 摩爾的O2.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•姜堰市校級模擬)慢跑是一種健康的有氧運(yùn)動.在有氧呼吸的三個階段中,消耗氧氣的是( )
A.第一階段 B.第二階段
C.第三階段 D.第一和第二
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧城縣期末)如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( )
A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.人體內(nèi)的②只有一種
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成條件是資源空間有限 | |
B. | 達(dá)到K值時增長速率最大 | |
C. | 建立自然保護(hù)區(qū)有利于提高大熊貓環(huán)境容納量 | |
D. | 自然界中絕大多數(shù)種群呈“S”型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲、乙所代表的運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn) | |
B. | 圖乙所示的運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行 | |
C. | 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞 | |
D. | 只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就是主動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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