【題目】回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。
(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。
(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。
(3)在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:
①當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,____________________________;
②__________________________________________;
③__________________________________________。
(4)若植物激素Y是生長素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是____________________________;則植物激素X的名稱是________。
(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是__________________________________。
【答案】外植體 脫分化 未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織 當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時,未分化細(xì)胞群分化形成芽 當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時,未分化細(xì)胞群分化形成根 促進(jìn)細(xì)胞的生長(伸長)、分裂和分化 細(xì)胞分裂素 組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離
【解析】
植物細(xì)胞全能性,這是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ);植物組織培養(yǎng)是在離體情況下將植物組織器官(稱外植體)培育成一個個體的過程,植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為外植體;
植物組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離;
在植物組織培養(yǎng)時,通過調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽;生長素用量比細(xì)胞分裂素用量,比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進(jìn)愈傷組織的生長,所以圖中激素Y是生長素,激素X是細(xì)胞分裂素。
(1)由活植物體上切取下來以進(jìn)行培養(yǎng)的那部分組織或器官叫做外植體,即作為植物組織培養(yǎng)的材料。
(2)脫分化指已分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能,從而具有未分化細(xì)胞的特性形成愈傷組織的過程。
(3)分析圖可知,當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織;
當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時,未分化細(xì)胞群分化形成芽;
當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時,未分化細(xì)胞群分化形成根。
(4)生長素可以促進(jìn)細(xì)胞的生長、分裂和分化。由上一小題可知,X可以促進(jìn)芽的生成,則X為細(xì)胞分裂素。
(5)組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離,故可以用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀。
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【題目】真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體能合成的物質(zhì)分別是( )
A.酶,RNAB.磷脂,蛋白質(zhì)
C.磷脂,RNAD.酒精,蛋白質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等
B.內(nèi)環(huán)境生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官
D.內(nèi)環(huán)境是機體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所
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【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制
B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過高時,下丘腦促進(jìn)垂體合成激素X增多
C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用
D. 切除垂體后,促甲狀腺激素釋放激素和生長激素分泌會減少
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【題目】科學(xué)工作者用熒光標(biāo)記法對某品系二倍體植物AA(2n=24)的花色基因(A-紅花、a-白花)進(jìn)行研究,A被標(biāo)記為紅色熒光點。
(1)正常個體一個細(xì)胞的紅色熒光點數(shù)量最多為____________個,這表明該細(xì)胞完成了______ 過程。
(2)在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)有一棵植株的絕大多數(shù)體細(xì)胞中有三個紅色熒光點,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該植株育性正常,取該植株的體細(xì)胞進(jìn)行現(xiàn)察,發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為24條,但染色體的結(jié)構(gòu)異常,多出來一個A基因的原因有兩種可能:第一種情況位于同源染色體上;第二種情況位于非同源染色體上,如圖所示。
請分析下列實驗:①讓該植株與白色品系植株雜交得F1;請畫出F1可能的基因及染色體組成圖像_____________________________
②讓一株F1植株自交,得到F2(假設(shè)F2的數(shù)量足夠多);
③統(tǒng)計F2中各花色的比例:
若后代紅花:白花 =_______________,則能確定屬于第二種情況。
若后代紅花:白花=3:1,則 _______(填“能”或“不能”)確定屬于第一種情況。
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【題目】淋巴性甲狀腺腫(橋本氏。┦怯蓹C體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞導(dǎo)致的,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答問題:
(1)與健康人相比,橋本氏病患者體內(nèi)激素A的分泌量_______________。
(2)圖中T細(xì)胞分泌的某物質(zhì)是____________,當(dāng)相同抗原第二次進(jìn)入機體時,細(xì)胞Y可由_____________細(xì)胞增殖分化形成。
(3)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機能亢進(jìn)。Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏________,可以排除患Grave病的可能性。但需進(jìn)一步檢測血清TSH濃度,以探查患病位置是在甲狀腺、下丘腦還是垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性。
①若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著升高,病變可能在甲狀腺;
②________________________________________________,病變可能在垂體;
③________________________________________________,病變可能在下丘腦。
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【題目】與高等植物相比,硝化細(xì)菌具有的特點是( )
①無線粒體 ②無葉綠體 ③有核糖體
④有細(xì)胞膜 ⑤有細(xì)胞壁 ⑥無核膜.
A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.②③⑥
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【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法錯誤的是
A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌并調(diào)節(jié)過pH
B. ①②③步驟操作時需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
C. ④在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時需要將平板倒置
D. ④操作過程中,需灼燒接種環(huán)5次
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