6．關(guān)于人類單基因遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A．白化病患者的雙親之一必定為患者
B．對(duì)紅綠色盲，正常男性的母親和女兒一定正常
C．對(duì)抗維生素D佝僂病，女性攜帶者的致病基因既可能來自母親也可能來自父親
D．位于X染色體與Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的遺傳病，男性和女性的發(fā)病率相同

分析 單基因遺傳病是指由一對(duì)等位基因控制的遺傳�。Ｒ妴位蜻z傳病分類：①伴X染色體隱性遺傳病：紅綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良（假肥大型）．發(fā)病特點(diǎn)：男患者多于女患者；男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫（交叉遺傳）．②伴X染色體顯性遺傳�。嚎咕S生素D性佝僂�。l(fā)病特點(diǎn)：女患者多于男患者．遇以上兩類題，先寫性染色體XY或XX，再標(biāo)出基因．③常染色體顯性遺傳病：多指、并指、軟骨發(fā)育不全．發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得�。�

解答 解：A、白化病是常染色體隱性遺傳病，雙親也可能是雜合子，A錯(cuò)誤；
B、紅綠色盲是伴X染色體的隱性遺傳病，正常男性的X染色體來自于其母親，故其母親正常，其X染色體有傳給其女兒，故女兒一定正常，B正確；
C、抗維生素D佝僂病是伴X染色體的顯性遺傳，女性患者致病基因既可能來自母親也可能來自父親，C錯(cuò)誤；
D、位于X染色體與Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查單基因遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)單基因遺傳病的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述中，正確的是（　　）
A．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
B．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C．細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D．動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示DNA的復(fù)制過程，該過程發(fā)生的時(shí)期是細(xì)胞分裂間期，該過程體現(xiàn)的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制．
（2）正常情況下，同一個(gè)體不同體細(xì)胞內(nèi)不完全相同的物質(zhì)是RNA和蛋白質(zhì)（核DNA/RNA/蛋白質(zhì)），其根本原因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)．
（3）若在甲、乙、丙過程中堿基配對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細(xì)胞的是甲；若僅有乙圖中出現(xiàn)錯(cuò)誤，丙中合成的G鏈的氨基酸序列不一定（一定/不一定）發(fā)生改變．
（4）圖丙中結(jié)構(gòu)①的功能是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸．精氨酸的密碼子是GCU．
（5）若一個(gè)基因中G和C共占?jí)A基總數(shù)的40%，一條鏈中有360個(gè)A，互補(bǔ)鏈中的A占整個(gè)基因堿基總數(shù)的10%，則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為300個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．HIV具有染色質(zhì)，老鼠細(xì)胞具有染色體
B．大腸桿菌細(xì)胞中沒有核糖體，草履蟲細(xì)胞中含有核糖體
C．顫藻沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，煙草細(xì)胞有細(xì)胞核
D．藍(lán)藻細(xì)胞的DNA分布于擬核，酵母菌細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．植物根從土壤中吸收運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞中的磷主要用于合成（　�。�
A．淀粉和纖維素B．磷脂和核酸
C．蛋白質(zhì)和核酸D．植物油脂和植物蠟

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．愈傷組織在培養(yǎng)基上生長，在一定條件下首先導(dǎo)致類形成層的細(xì)胞成群出現(xiàn)，稱為分生原基．

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抽除葉片中的空氣后放入盛有新制的冷開水的三角瓶中，研究環(huán)境因子對(duì)光合作用的影響，下表四組中可以說明CO2對(duì)光合作用影響的是（ ）

1

光照

20℃水浴[

新制的冷開水

2

厚紙遮光

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

3

光照

冰水降溫

加少許NaHCO3粉末[

4

光照

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

A．1號(hào) B．2號(hào)和4號(hào) C．3號(hào)和4號(hào) D．1號(hào)和4號(hào)

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高二下期末考試生物（解析版） 題型：綜合題

下圖l和圖2均表示某生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若圖l表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)，則D代表的成分是 ，該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。碳在過程①一⑤中以CO2的形式進(jìn)行傳遞的是 。

（2）如果去掉圖1中的箭頭①和⑤，用該圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，其中A、B、C和D都只代表一個(gè)物種，則圖中共有 條食物鏈，其中A和D的關(guān)系是 。若在該食物網(wǎng)中A的能量1/2來自B，D的能量1/2來自B，按10％的能量傳遞效率，A獲得mkJ的能量，則消耗B kJ。

（3）圖2表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級(jí)的過程，那么圖中G代表 的能量。設(shè)E中的能量為xkJ，F(xiàn)為E的40％，按營養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率可知，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能至少為 kJ，若蜣螂以初級(jí)消費(fèi)者的糞便為食，則蜣螂獲得的初級(jí)消費(fèi)者同化量的能量為 kJ。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）

A．減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) B．減數(shù)分裂間期

C．減數(shù)分裂末期 D．減數(shù)第二次分裂后期

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