如圖為基因型AABb的某動物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯誤的是

A. 此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B. 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C. 此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D. 此動物的細(xì)胞內(nèi)最多時含有四個染色體組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示培育高品質(zhì)小麥幾種方法，下列敘述錯誤的是

A. 圖中的育種方法有單倍體育種，雜交育種和多倍體育種

B. a過程可通過用秋水仙素處理幼苗快速獲得純合子

C. 要獲得yyRR，b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率

D. YYyyRRrr通過花藥離體培養(yǎng)獲得的植株為二倍體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)的過程中，在赤霉素的誘導(dǎo)下，胚乳的糊粉層中會大量合成α﹣淀粉酶，此過程會受到脫落酸的抑制。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 赤霉素能夠直接催化胚乳中淀粉的水解

B. 赤霉素與生長素作用機(jī)理相同，可以互相代替

C. 在種子萌發(fā)的過程中這兩種激素是拮抗關(guān)系

D. 在保存種子的過程中應(yīng)盡量降低脫落酸含量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖。黑點（●)表示神經(jīng)元胞體，①〜⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是

A. 大腦支配肌肉運動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④

B. 肌肉受剌激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③

C. 興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦

D. 肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除草劑敏感型的玉米經(jīng)輻射獲得了抗性突變體，敏感和抗性是一對相對性狀。關(guān)于突變體的敘述，正確的是

A. 若為染色體片段缺失所致，則該抗性基因一定是顯性基因

B. 若為基因突變所致，則抗性基因與敏感基因的堿基序列一定不同

C. 若為染色體易位所致，則四分體時一定發(fā)生了交叉互換

D. 若為一對堿基缺失所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. ①過程的反應(yīng)場所是線粒體內(nèi)膜

B. ②過程的反應(yīng)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

C. 細(xì)胞中①②過程都發(fā)生時，③過程也一定發(fā)生

D. 若停止光照，則①②過程均不發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養(yǎng)化，藍(lán)藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果會造成影響，研究者進(jìn)行了相關(guān)實驗，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下圖。

（1）水體中的藍(lán)藻和鳳眼蓮存在____________關(guān)系，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點來看，藍(lán)藻與鳳眼蓮的主要不同是藍(lán)藻______________。

（2）分析圖1可知，藍(lán)藻水華聚集后，導(dǎo)致鳳眼蓮根區(qū)____________，會抑制鳳眼蓮根細(xì)胞的____________，造成根系發(fā)黑、發(fā)臭，老根大量脫落。

（3）藍(lán)藻水華聚集造成的環(huán)境變化對鳳眼蓮有不利影響，但分析圖2實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)60g/L組根系活力_______________，結(jié)合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產(chǎn)生了____________。要證實上述推測，需進(jìn)一步培養(yǎng)鳳眼蓮，若觀察到有____________，可證實上述推測。

（4）結(jié)合上述實驗結(jié)果，在利用鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化時，要盡量避免____________，以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時，可產(chǎn)生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解，減少了旅鼠小腸上皮細(xì)胞對氨基酸的吸收，即苔草的“化學(xué)防御”。右圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學(xué)防御水平的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者苔草的種群增長受其密度制約

B. 可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高

C. 可預(yù)測樣地三中的苔草化學(xué)防御水平此后將會降低

D. 苔草化學(xué)防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省下學(xué)期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物．某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

B. 如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常 采用稀釋涂布平板法

C. 若圖中④為對照實驗，則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源

D. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落

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同步練習(xí)冊答案