【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的

B．分化后的不同組織細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類完全不同

C．細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率

D．老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞

【答案】B

【解析】細(xì)胞分化一般是不可逆的，造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的，A正確。由于基因的選擇性表達(dá)，分化后的不同組織細(xì)胞中RNA、蛋白質(zhì)種類不同，也存在相同的蛋白質(zhì)，比如呼吸酶，B錯(cuò)誤。細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物進(jìn)行各種生理功能的效率，C正確。老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同，據(jù)圖分析相關(guān)說法正確的是（ ）

A. Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量

B. Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量

C. Ⅰ中的各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率大于Ⅱ中的各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

D. Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量，但Ⅱ中的則相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著共享單車熱潮的涌起，共享單車已成為眾多有氧運(yùn)動(dòng)人員的選擇。有氧運(yùn)動(dòng)是增進(jìn)健康的主要方式之一，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 有氧運(yùn)動(dòng)過程中甲狀腺激分泌量可能增加

B. 有氧運(yùn)動(dòng)過程中皮膚毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌減少

C. 有氧運(yùn)動(dòng)過程中抗利尿激素的釋放量可能增加

D. 有氧運(yùn)動(dòng)過程中調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

農(nóng)作物秸桿在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下，秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進(jìn)一步利用。圖甲為纖維單胞菌（能產(chǎn)生纖維素酶）的獲取過程，圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程，請(qǐng)回答：

（1）圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為___________法。所利用的培養(yǎng)基中需要加入____________作為唯一的碳源，目的是只允許能產(chǎn)生______________的纖維單胞菌生長，而其他微生物均不能生長。

（2）為防止雜菌污染，培養(yǎng)基需通過_______________法進(jìn)行滅菌，接種環(huán)通過______________法進(jìn)行滅菌。

（3）圖乙中微生物X是____________，該過程需在__________（填“有氧”或“無氧”）條件下才能定現(xiàn)。

（4）利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學(xué)意義為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖1中屬于組成細(xì)胞的大量元素的是 。缺Mg影響植物光合作用的原因是 。

（2）由圖2可知，成熟的油菜種子細(xì)胞中 的含量較多，但是研究發(fā)現(xiàn)，在哺乳動(dòng)物肌細(xì)胞中蛋白質(zhì)額含量較多，這說明不同細(xì)胞中 。

（3）你認(rèn)為成熟油菜種子細(xì)胞中 （填“有”或“沒有”）蛋白質(zhì)，為驗(yàn)證你的觀點(diǎn)，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)組試管中加入2mL ，對(duì)照組試管中加入 ，然后加入等量的 ，如果 現(xiàn)象，則證明你的觀點(diǎn)是正確的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無機(jī)鹽在生物體中功能的敘述，正確的是：（ ）

A．鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

B．人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能

C．人體的血漿滲透壓由無機(jī)鹽維持

D．細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異

B. 在同一DNA分子中，限制酶的識(shí)別序列越長，酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大

C. 抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)

D. 反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃連果實(shí)中的黃連素是中重要的生物堿，具有調(diào)節(jié)血糖，抗心律失常，降血壓的作用和抑制細(xì)菌繁殖的功能。黃連素的獲取途徑如下圖，請(qǐng)回答問題：

（1）圖中①②分別表示黃連培養(yǎng)中細(xì)胞的 和 過程，在外植體形成愈傷組織的過程中，組織細(xì)胞需要不斷地從培養(yǎng)基中獲得 、 和小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）圖中的外植體要經(jīng)過 （填“消毒”或“滅菌”）后才能接種，為避免微生物污染，接種過程要在 旁進(jìn)行。

（3）為了獲得黃連脫霉菌，所用的外植體需要選擇 （部位）的細(xì)胞。

（4）在過程②中愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）I在小麥種子中主要是指________________，其基本單位I是_________________。

（2）組成Y的基本元素除了C、H、O以外還有_________________，將SARS病毒體內(nèi)的II徹底水解得到的產(chǎn)物是_______________。

（3）圖中由Z形成III的場(chǎng)所是_______________，相鄰兩個(gè)Z之間通過___________連接。

（4）若III由兩條鏈組成，且在合成過程中產(chǎn)生了200個(gè)水分子，則有__________Z參與此合成過程。

（5）僅有II和III兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是______________。

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