如圖為植物生長(zhǎng)過(guò)程中的兩種現(xiàn)象，下列分析正確的是（　�。�
A、這兩種現(xiàn)象都只與單側(cè)光影響了生長(zhǎng)素分布有關(guān)
B、甲圖中生長(zhǎng)素在背光側(cè)多，背光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)快
C、乙圖中莖的背地生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
D、乙圖中植物根向地生長(zhǎng)，說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素不敏感
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端．橫放的植株，由于重力作用，生長(zhǎng)素也橫向運(yùn)輸，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高．
生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感．
根據(jù)題意和圖示分析可知：甲、乙兩圖現(xiàn)象分別是單側(cè)光和重力影響了生長(zhǎng)素分布造成的；乙圖莖兩側(cè)的生長(zhǎng)情況是：生長(zhǎng)素濃度低生長(zhǎng)慢，生長(zhǎng)素濃度較高生長(zhǎng)快，沒(méi)有體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性；乙圖中根由于重力作用，會(huì)向地生長(zhǎng)，不會(huì)水平生長(zhǎng)．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、甲圖為植物的向光性，受單側(cè)光影響，而乙圖是植物的背重力性，受重力的影響，所以這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生分別與單側(cè)光和重力影響了生長(zhǎng)素分布有關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、向光性的原因在于背光側(cè)生長(zhǎng)素多，細(xì)胞伸長(zhǎng)快；向光側(cè)生長(zhǎng)素少，生長(zhǎng)得慢，B正確；
C、乙圖中莖的背重力性，因?yàn)榻貍?cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用；而根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，C錯(cuò)誤；
D、乙圖中植物的根具有向地性，是由于近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制了根的生長(zhǎng)，說(shuō)明根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物生長(zhǎng)素的運(yùn)輸與植物的向光性生長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是（　�。�
A、它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、建立者主要是施萊登和施旺
C、是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
D、它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖乙是一個(gè)家族該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請(qǐng)據(jù)圖回答：（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）

（1）圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是：①
 
；②
 
．
（2）α鏈堿基組成為
 
，β鏈堿基組成為
 
．
（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上，屬于
 
性遺傳病．
（4）Ⅱ6基因型是
 
，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是
 
，要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為
 
．
（5）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由
 
產(chǎn)生的一種遺傳病，從變異的種類來(lái)看，這種變異屬于
 
．該病十分少見(jiàn)，嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，這表明基因突變的特點(diǎn)是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示某動(dòng)物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期與核內(nèi)DNA數(shù)量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題：

（1）圖甲中b→c，f→g階段形成的原因是
 
．
（2）圖乙中，A圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體
 
條，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
，發(fā)生在圖甲中的
 
階段．
（3）圖乙中，D圖細(xì)胞含有同源染色體
 
對(duì)，其細(xì)胞名稱為
 
．
（4）將圖乙細(xì)胞按減數(shù)分裂順序連接起來(lái)
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞有氧呼吸第三階段（　　）
A、不需要酶的催化
B、發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上
C、需要大量ATP提供能量
D、產(chǎn)生二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物，某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)的基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），如圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．

（1）圖中①應(yīng)為
 
．若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，則原因是
 
．若③的種皮顏色為
 
，則說(shuō)明油Tn基因與擬南芥T基因的功能相同．
（2）所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生生型擬南芥
 
（填是或者不是）同一個(gè)物種．
（3）為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將③播種在含
 
的培養(yǎng)基上，獲得所需個(gè)體；經(jīng)過(guò)多種植獲得能穩(wěn)定遺傳的抗鹽突變體．為確定抗鹽性狀是否由單基因突變引起，需將該突變體與
 
植株進(jìn)行雜交，再自交1代后統(tǒng)計(jì)
 
．
（4）與擬南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA其末端序列組成為“-AGCGCGACCAGACUCUAA”，則Tn比t多編碼
 
個(gè)氨基酸（起始密碼子 位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B、內(nèi)分泌腺的生命活動(dòng)只受垂體控制
C、垂體的活動(dòng)能影響內(nèi)分泌腺與組織的活動(dòng)
D、下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的
C、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
D、細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在檢測(cè)某種生物個(gè)體的某組織時(shí)，發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少，多種酶的催化效率降低，那么該個(gè)體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有（　�。�
①呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大      ②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低
③細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 ④能繼續(xù)分化，具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．
A、①②B、③④C、①③D、②③

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