生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)降低
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H20中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H20中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D. H20在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的C02還原成(CH20)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)玉米種子的實(shí)驗(yàn)處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
實(shí)驗(yàn)處理 | 將玉米種子浸泡15h,從中央切開(kāi)后用稀釋紅墨水染色 | 將玉米種子煮熟,從中央切開(kāi)后用稀釋紅墨水染色 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 胚細(xì)胞著色非常淺 | 胚細(xì)胞著色深 |
A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
B.紅墨水容易進(jìn)出玉米細(xì)胞
C.細(xì)胞膜具有全透性
D.活細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
斯氏鼠種類眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。如圖是某種斯氏鼠(2n=44)的一些基因在染色體上的排列情況。該種成年鼠的尾長(zhǎng)受三對(duì)等位基因A—a、D—d、F—f控制(獨(dú)立遺傳)。這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同。且具有累加效應(yīng)(AADDFF)的成鼠尾最長(zhǎng),aaddff的成鼠尾最短)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在該鼠的種群中,與尾長(zhǎng)有關(guān)的基因型和表現(xiàn)型分別有 、 種。用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2。則F2中成鼠尾長(zhǎng)與親本不相同的個(gè)體占 。
(2)斯氏鼠的有毛與無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號(hào)染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄鼠自由交配,所得F2中有毛所占比例總是2/5,請(qǐng)推測(cè)其原因是 。
(3)斯氏鼠的體色由兩對(duì)基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色,B決定有色素,b決定無(wú)色素(白色)。已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上,以純合黃色鼠作母本,隱性純合白色鼠作父本,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因(B、b是否也位于1、2號(hào)染色體上(只考慮體色,不考慮其他性狀和交叉互換)。
第一步:父本和母本雜交得到F1;
第二步: ;
第三步:觀察統(tǒng)計(jì)F2中鼠的毛色性狀分離比。
結(jié)果及結(jié)論:
① ,則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上;② ,則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)流程為同位素標(biāo)記噬菌體→噬菌體侵染大腸桿菌→攪拌→離心→檢測(cè)上清液和沉淀物的放射性,下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中有兩次培養(yǎng)T2噬菌體的過(guò)程,可以說(shuō)明病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
B.噬菌體侵染的是未被標(biāo)記的大腸桿菌,為保證侵染的效果可延長(zhǎng)保溫的時(shí)間
C.離心的目的是讓T2噬菌體和大腸桿菌分離
D.用32P標(biāo)記的一組感染實(shí)驗(yàn),放射性主要分布在上清液中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是
A.需氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
B.需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C.厭氧呼吸不需要氧氣的參與,該過(guò)程有[H]的積累
D.相同質(zhì)量的油脂和糖元徹底氧化分解,油脂釋放的能量多
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重神經(jīng)障礙,其致病基因位于線粒體DNA中,一位母親約有1/4的線粒體攜帶有這種致病基因。她的前兩個(gè)孩子因?yàn)榛加蠰eigh氏綜合癥而夭亡,她的第三個(gè)孩子因?yàn)榻邮芰硪幻跃栀?zèng)的健康基因而成為全球首個(gè)擁有“三個(gè)父母”的男嬰。其具體過(guò)程如圖:
(1)該母親的前兩個(gè)孩子患病的原因是細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)的分配是 (填“均勻”或“隨機(jī)”)的,可能產(chǎn)生含較多缺陷線粒體的卵細(xì)胞,而受精卵的線粒體幾乎全部來(lái)自于 ,導(dǎo)致后代患病。
(2)圖示過(guò)程中代表該母親卵母細(xì)胞的是 (填“A”或“B”)。取卵之前,該母親需要注射 激素。激活的卵母細(xì)胞與 的精子在體外完成受精后移入 液中繼續(xù)培養(yǎng)8-16個(gè)細(xì)胞階段,經(jīng)檢查合格后,才能移植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育。
(3)由于這名嬰兒攜帶“三個(gè)父母”的基因,引發(fā)了有關(guān)倫理道德問(wèn)題的大討論,為了降低倫理道德上的爭(zhēng)議,醫(yī)療團(tuán)隊(duì)特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高
B.緊急情況時(shí)體內(nèi)腎上腺素含量會(huì)明顯升高,此時(shí)腎上腺素起到傳遞信息的作用
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的功能
D.臨床上可以通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
免疫是機(jī)體識(shí)別和清除抗原異物、以維持機(jī)體生理平衡和穩(wěn)定的功能,具體表現(xiàn)為免疫防御、免疫穩(wěn)定和免疫監(jiān)視。正常情況下,對(duì)非己抗原產(chǎn)生排斥效應(yīng),發(fā)揮免疫保護(hù)作用,在某種條件下也可造成機(jī)體組織損傷。下圖為體液免疫的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在a、b、c三種細(xì)胞中具有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞有________________。
(2)物質(zhì)d是__________________,它的化學(xué)本質(zhì)是________________。
(3)N過(guò)程、H過(guò)程分別代表:N________;H___________。
(4)和漿細(xì)胞相比,c細(xì)胞不僅能增殖分化而且還能__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測(cè)五生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化情況見(jiàn)下表。有關(guān)該地群落變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.物種多樣性趨于增加
B.該地群落發(fā)生了初生演替
C.群落對(duì)光能的利用能力提高
D.群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
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