【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是
A. 種群是物種進(jìn)化的單位 B. 群落總是處在不斷發(fā)展變化之中
C. 種群是群落的構(gòu)成單位 D. 種群內(nèi)各種生物總是斗爭(zhēng)激烈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某家庭的血型遺傳系譜圖,ABO血型又有非分泌型和分泌型之分,其中5號(hào)不攜帶非分泌型基因,1、3、6為O型,5、7為A型,4號(hào)為B型。圖乙為某種單基因遺傳病的系譜圖,其中Ⅲ-9攜帶致病基因的染色體只有一條,其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲中分泌型血型的遺傳方式是X連鎖顯性遺傳
B. 圖甲中Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-7—定都是雜合子
C. 圖乙中Ⅱ-5與Ⅲ-10的染色體核型相同
D. 圖乙中Ⅲ-9比Ⅱ--8的染色體數(shù)目少一條
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的過程及細(xì)胞膜的放大如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸
B. 如果物質(zhì)A屬于細(xì)胞的代謝廢物,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ
C. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)
D. 動(dòng)物細(xì)胞能通過滲透作用失水,其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員為提高單倍體育種過程中染色體加倍率,以某品種煙草的單倍體苗為材料,研究了不同濃度秋水仙素處理對(duì)煙草單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響,結(jié)果如下表,有關(guān)敘述不正確的是
A. 秋水仙素的作用是通過在細(xì)胞分裂過程中抑制紡錘體形成從而使染色體加倍
B. 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體苗的過程中發(fā)生了脫分化和再分化
C. 隨著秋水仙素濃度降低,成苗率、大田移栽成活率升高而染色體加倍率降低
D. 綜合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,濃度為75mg/L的秋水仙素處理最能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)愈傷組織的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 可經(jīng)過激素誘導(dǎo)獲得 B. 細(xì)胞高度液泡化
C. 只能分裂不能分化 D. 存在少量突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2012年初河北保定出現(xiàn)了腺病毒感染疫情,腺病毒可引起急性呼吸道感染.腺病毒和其他病毒一樣必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖,主要原因是由于它( )
A.結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單
B.不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換
C.不能運(yùn)動(dòng)
D.沒有消化系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】克隆豬成功的概率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān)。Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測(cè)該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如圖。
(1)圖中應(yīng)選擇______________期的卵母細(xì)胞進(jìn)行核移植,使用的良種豬體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是_________________。
(2)圖中X表示__________過程,從基因組數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢Bcl-2基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成_____________用于PCR擴(kuò)增,PCR的原理是________________。在PCR過程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出____________________。
(3)克隆豬的性狀與良種豬的性狀不完全相同的原因是___________________________(答出2點(diǎn))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究某種過氧化氫酶的最適pH值的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此回答下列問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,pH屬于________變量。
(2)實(shí)驗(yàn)一的第④步最好選用________(試劑)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)淀粉的________。
(3)如將實(shí)驗(yàn)一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認(rèn)為是否科學(xué)?________,為什么?________。
(4)分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果,可得到的結(jié)論是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某個(gè)高等二倍體動(dòng)物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是
A. 甲細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組
B. 乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體
C. 丙細(xì)胞的子細(xì)胞可以為卵細(xì)胞、極體
D. 丁細(xì)胞發(fā)生A和a、B和b這兩對(duì)等位基因的分離
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