科目:高中生物 來源:河北省冀州中學2010-2011學年高一上學期第二次月考生物試題 題型:013
將人紅細胞置于盛有下列液體的離心管中。10分鐘后離心,得到沉淀物和上清液,則上清液中K+含量最高的離心管內盛有[注:K+主要存在于細胞內]
A.10%氯化鈉溶液
B.0.9%氯化鈉溶液
C.20%蔗糖溶液
D.蒸餾水
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科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 下冊) 題型:021
蒸餾水的水勢最大,其數(shù)值為零,其同學將一植物置于含有各種必需元素的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,發(fā)現(xiàn)植物呈缺水癥狀,則下列說法正確的是
[ ]
A.溶液的濃度與水勢的大小成正比
B.水分子的移動方向是由水勢高的地方向水勢低的地方移動,即由高濃度溶液向低濃度溶液移動
C.該植物細胞的水勢小于零
D.該植物細胞的水勢大于培養(yǎng)液的水勢,小于蒸餾水的水勢
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科目:高中生物 來源:浙江省臺州市2010-2011學年高二下學期期末質量評估生物試題 題型:071
為探究生長素促進小麥胚芽鞘(幼苗)伸長生長的原理,科學家進行了如下實驗:取適宜材料平均分成A、B、C、D四組,分別置于蒸餾水、適宜濃度生長素溶液、適宜濃度生長素的中性緩沖溶液(可保持PH值為中性)、適宜濃度的酸性溶液中,在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量材料長度(取每組平均值,原材料長4 mm),結果如下表。
回答下列問題:
(1)將小麥胚芽鞘切成如圖所示的三段,上述實驗應選擇________切段,并放在蒸餾水中浸泡一段時間,目的是________。本實驗的自變量是________。
(2)若選擇根尖做實驗材料,則應將生長素濃度適當________。
(3)上述實驗結果說明:生長素促進細胞伸長,與細胞壁的________有關。
(4)在用生長素促進某植物扦插枝條生根的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)枝條生根情況不一,分析其原因,認為可能與生長素的濃度有關,請據(jù)此擬定一個相關研究課題,要求寫出課題名稱及相關研究中的觀察指標和影響這一指標的因素(寫出一個因素即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
將人紅細胞置于盛有下列液體的離心管中。10分鐘后離心,得到沉淀物和上清液,則上清液中K+含量最高的離心管內盛有( )[ 注:K+主要存在于細胞內 ]
A.10%氯化鈉溶液 B.0.9%氯化鈉溶液 C.20%蔗糖溶液 D.蒸餾水
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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州外國語學校高一上學期期中考試生物卷 題型:單選題
將人紅細胞置于盛有下列液體的離心管中。10分鐘后離心,得到沉淀物和上清液,則上清液中K+含量最高的離心管內盛有( )[ 注:K+主要存在于細胞內 ]
A.10%氯化鈉溶液 | B.0.9%氯化鈉溶液 | C.20%蔗糖溶液 | D.蒸餾水 |
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