3關(guān)于赤霉素的生理作用,以下描述中哪些項是正確的:

    A.促進插條生根    B.可部分代替低溫和長日照的作用而誘導某些植物開花

    C.誘導α-淀粉酶形成  D.促進果實成熟.

BC


解析:

赤霉素最突出的生理效應是促進莖的伸長和誘導長日植物在短日條件下抽穗開花。遺傳上矮生的植物對赤霉素最敏感,經(jīng)赤霉素處理后株型與非矮生的相似;赤霉素在種子發(fā)芽中起調(diào)節(jié)作用,赤霉素可以代替胚引起淀粉水解。赤霉素能代替紅光促進光敏感植物萵苣種子的發(fā)芽和代替胡蘿卜開花所需要的春化作用。赤霉素還能引起某些植物單性果實的形成。對某些植物,特別是無籽葡萄品種,在開花時用赤霉素處理,可促進無籽果實的生長、發(fā)育,延緩果實衰老。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(8分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。
  甲
 
                              乙

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線       ,可選用圖中      點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有          作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的        點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是                                            ;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,可得出的結(jié)論是                         。
(4)科研人員利用某些植物,研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用,列舉部分結(jié)


 
果如下:

生長階段
生長素
赤霉素
細胞分裂素
脫落酸
乙烯
種子發(fā)芽
 
+
+
-
+
花芽形成
+
+
+
+
+
果實生長
+
+
+
 
+
器官脫落
-
-
-
+
+
衰老
-
-
-
+
+
(注:“+”表示促進;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生長的不同階段都是受                                    。而從本質(zhì)上看,植物生命活動的調(diào)節(jié)受基因組                表達的調(diào)控。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年河北省冀州市高三二模理綜生物卷 題型:綜合題

植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題。

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線___,可選用圖中____點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有____作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的____點。

(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是___________________;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,可得出的結(jié)論是__________________。

(4)科研人員利用某些植物,研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用,列舉部分結(jié)果如下:

生長階段

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

 

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果實生長

+

+

+

+

+

器官脫落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

(注:“+”表示促進;“-”表示抑制。)

由表可以看出,植物生長的不同階段都是受____________。而從本質(zhì)上看,植物生命活動的調(diào)節(jié)受____程序性表達的調(diào)控。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

關(guān)于赤霉素的生理作用,以下描述中哪些項是正確的:


  1. A.
    促進插條生根
  2. B.
    可部分代替低溫和長日照的作用而誘導某些植物開花
  3. C.
    誘導α-淀粉酶形成
  4. D.
    促進果實成熟.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于赤霉素的生理作用,以下描述中哪些項是正確的

    A.促進插條生根         

    B.可部分代替低溫和長日照的作用而誘導某些植物開花

    C.誘導α-淀粉酶形成    

    D.促進果實成熟

查看答案和解析>>

同步練習冊答案