下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述中，不正確的是

A．不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

B．無(wú)論什么生物，在細(xì)胞周期中，都是分裂間期比分裂期時(shí)間長(zhǎng)

C．利用藥物抑制DNA合成，細(xì)胞將停留在分裂間期

D．細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)相符合的是（　�。�

A. ①﹣腺嘌呤核糖核苷酸 B. ②﹣腺苷

C. ③﹣腺嘌呤脫氧核苷酸 D. ④﹣腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，小麥穎果的皮色遺傳中，紅皮與白皮這對(duì)性狀的遺傳涉及Y、y和R、r兩對(duì)等位基因。兩種純合類(lèi)型的小麥雜交，F(xiàn)1全為紅皮，用F1與純合白皮品種做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：F1 × 純合白皮，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮∶白皮＝3∶1

實(shí)驗(yàn)2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為紅皮∶白皮＝15∶1

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)________可推知，與小麥穎果皮色有關(guān)的基因Y、y和R、r位于________對(duì)同源染色體上。

（2）實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的F2中紅皮小麥的基因型有________種，其中純合子所占的比例為 。

（3）讓實(shí)驗(yàn)1得到的全部F2植株繼續(xù)與白皮品種雜交，假設(shè)每株F2產(chǎn)生的子代數(shù)量相同，則F3的表現(xiàn)型及數(shù)量之比為 。

（4）從實(shí)驗(yàn)2得到的紅皮小麥中任取一株，用白皮小麥的花粉對(duì)其授粉，收獲所有種子并單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。觀(guān)察這個(gè)株系的穎果的皮色及數(shù)量比，理論上可能有 種情況，其中皮色為紅皮∶白皮＝1∶1的概率為_(kāi)_______。

（5）現(xiàn)有2包基因型分別為yyRr和yyRR的小麥種子，由于標(biāo)簽丟失而無(wú)法區(qū)分。請(qǐng)?jiān)倮冒灼ば←湻N子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①分別將這2包無(wú)標(biāo)簽的種子和已知的白皮小麥種子種下，待植株成熟后分別將待測(cè)種子發(fā)育成的植株和白皮小麥種子發(fā)育成的植株進(jìn)行雜交，得到F1種子；

②將F1種子分別種下，待植株成熟后分別觀(guān)察統(tǒng)計(jì)___________。

結(jié)果預(yù)測(cè)：如果_______，則包內(nèi)種子的基因型為yyRr；如果____________，則包內(nèi)種子的基因型為yyRR。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在家鼠中短尾（T）對(duì)正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類(lèi)型相互交配，子代中有一類(lèi)型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1，則不能存活類(lèi)型的基因型可能是

A．TT B．Tt C．tt D．TT或Tt

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成了兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A．在第一次細(xì)胞分裂的中期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是20和20

B．在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40和40

C．在第一次分裂完成后，形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P，另一條鏈不含32P

D．在第二次分裂完成后，形成的四個(gè)子細(xì)胞中含32P的染色體條數(shù)是：從0到20條都有可能

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或方法所導(dǎo)致結(jié)果的描述，不正確的是（ ）

A．用紙層析法分離色素時(shí)，若濾液細(xì)線(xiàn)畫(huà)得過(guò)粗可能會(huì)導(dǎo)致色素帶出現(xiàn)重疊

B．用葡萄制作果醋時(shí)，若先通入空氣再密封發(fā)酵可以增加醋酸含量提高品質(zhì)

C．提取胡蘿卜素時(shí)，若用酒精代替石油醚萃取將會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素提取率降低

D．調(diào)查人群中色盲發(fā)病率時(shí)，若只在患者家系中調(diào)查將會(huì)導(dǎo)致所得結(jié)果偏高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人骨骼肌內(nèi)的白肌細(xì)胞含少量線(xiàn)粒體，適合無(wú)氧呼吸、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。白肌細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有（ ）

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B．線(xiàn)粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸直接提供能量

C．分泌蛋白先經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)再經(jīng)過(guò)高爾基體分泌到細(xì)胞外

D．分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí)，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，下圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過(guò)程。回答下列問(wèn)題：

（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________（至少答3種），溶酶體能消化病原體的原因是___________。

（2）細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的________（物質(zhì)）；圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是__________________。

（3）留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個(gè)體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還

具備的特征有________。

①細(xì)胞核體積變大②細(xì)胞間的黏著性下降 ③細(xì)胞內(nèi)水分減少 ④細(xì)胞運(yùn)輸功能降低

（4）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，其主要原因是_____________，導(dǎo)致酶活性降低或失活。

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