有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是
A物種是生物進(jìn)化的基本單位
B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D、自然選擇通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高三模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
C.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
D.產(chǎn)生進(jìn)化的原材料的變異僅包括基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)期四川省高二下期月考(生物)試卷 題型:選擇題
有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是
A物種是生物進(jìn)化的基本單位
B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D、自然選擇通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是
A.基因突變、基因重組和染色體變異為生物進(jìn)化提供原材料
B.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變
C.生物與環(huán)境之間的共同進(jìn)化形成了生物的多樣性
D.地理隔離是新物種形成的必要條件
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科目:高中生物 來源:2009—2010學(xué)期四川省綿陽中學(xué)高二下期月考(生物)試卷 題型:單選題
有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述不正確的是
A物種是生物進(jìn)化的基本單位
B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D、自然選擇通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)
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