7．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含有磷元素的是（　�。�
A．淀粉B．核糖體C．NADPHD．DNA

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；
（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；
（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；
（4）糖類的組成元素為C、H、O．

解答 解：A、淀粉的組成元素是C、H、O，A正確；
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中RNA的組成元素是C、H、O、N、O、P，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，B錯誤；
C、NADPH中含有P元素，C錯誤；
D、DNA的組成元素是C、H、O、N、O、P，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查糖類和脂質(zhì)的相關(guān)知識，要求考生識記組成細胞的化合物及其元素組成，能準(zhǔn)確判斷各選項涉及化合物的元素組成，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列幾種微生物的敘述中，正確的是（ ）

①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細菌 ④藍藻 ⑤煙草花葉病毒 ⑥噬菌體．

A．從代謝類型上看，①②為異養(yǎng)生物，③④為自養(yǎng)生物

B．從結(jié)構(gòu)上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物

C．從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA

D．從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的說法，正確的是（　�。�
A．在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞內(nèi)的染色體數(shù)目
B．植物生命活動調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達的結(jié)果
C．乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育
D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促進細胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)入法培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的過程如圖（圖中①〜④表示相應(yīng)操作過程）．請回答：

（1）如果外源基因的核苷酸序列是未知的，可以建立一個包括外源基因來源生物中所有基因的基因文庫來獲取外源基因．圖中②過程涉及的工具酶是DNA連接酶．
（2）將外源遺傳物質(zhì)與受體植物細胞（包括原生質(zhì)體受體）遺傳物質(zhì)重新組合，除了轉(zhuǎn)基因技術(shù)外，還有
細胞融合或顯微注射等方法，這些方法解決了傳統(tǒng)育種方法存在的遠緣親本難以雜交（或生殖隔離）的缺陷．植物原生質(zhì)體的獲取可以在較高滲透壓環(huán)境下，用纖維素酶和果膠酶處理根尖、葉片、愈傷組織或懸浮培養(yǎng)細胞的細胞壁．
（3）如果構(gòu)建重組細胞的目的是為了獲取重要的次生代謝產(chǎn)物（如某些中藥），可以通過大量培養(yǎng)特定細胞系來達成目的．
（4）如果農(nóng)桿菌侵染對象為某植物葉片，將被侵染的葉片除菌后進行培養(yǎng)，最終得到轉(zhuǎn)基因植物．下列敘述中TH確的是D．
A．愈傷組織在合適條件下經(jīng)脫分化形成再生植株
B．再生的芽在細胞分裂素含量較高的培養(yǎng)基上生根
C．葉片在含合適濃度生長素的培養(yǎng)基上經(jīng)再分化形成愈傷組織
D．愈傷組織在細胞分裂素和生長素配比較髙的培養(yǎng)基上形成芽．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與植物吸水或失水的相關(guān)敘述中，錯誤的是（　　）
A．蔗糖浸漬冬瓜導(dǎo)致細胞脫水死亡，蔗糖分子再進入細胞
B．水分子在根毛細胞的細胞液與土壤溶液之間的運動是單向的
C．可以根據(jù)相鄰細胞的細胞液的濃度判斷細胞間水分流動的總體方向
D．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞一段時間后，某些情況下可以發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體（淘汰隱性個體不統(tǒng)計在子代中），根據(jù)各代基因型頻率（Aa在群體中的概率）繪制曲線圖，下列分析錯誤的是（　　）
A．曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代產(chǎn)生A和a兩種配子的概率始終相等
B．曲線Ⅱ表示的方式是隨機交配并逐代淘汰隱性個體
C．曲線Ⅲ表示的方式是連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體
D．曲線Ⅳ表示的方式是隨機交配

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示有氧呼吸的全過程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．原核生物不能完成圖示全過程

B．②代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C．①③⑤中數(shù)值最大的是③

D．線粒體不能完成圖示全過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率（或生成物）變化．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系

C．圖③不能表示在反應(yīng)開始的一段時間內(nèi)，反應(yīng)速率與時間的關(guān)系

D．若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B．植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素

C．細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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