分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別.
4、細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
5、幾種化合物的元素組成:
蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S等;核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
糖類是由C、H、O構(gòu)成.
6、分析題干中組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素關系圖:結(jié)合各自化合物的組成和功能可知⑥是糖原,A是葡萄糖,①是C、H、O;⑦是脂肪,B是甘油和脂肪酸,②是C、H、O;⑧是RNA,C是核糖核苷酸,③是C、H、O、N、P;⑨是DNA,D是脫氧核苷酸,④是C、H、O、N、P; ⑩是蛋白質(zhì),E是氨基酸,⑤是C、H、O、N.
解答 解:(1)小分子A、B、C、D、E分別為葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸,其中含有N元素的有C(核糖核苷酸)、D(脫氧核苷酸)、E(氨基酸).
(2)題圖中的⑥是糖原,⑨是脫氧核苷酸(脫氧核糖核苷酸).
(3)題圖中的⑩是蛋白質(zhì),導致蛋白質(zhì)中的F1~Fn差別的原因與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序,多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別有關.
(4)小分子C和D分別為核糖核苷酸和脫氧核苷酸,分別為構(gòu)成RNA和DNA的基本單位,二者的主要差別是C中為核糖,含氮堿基特有U,D中為脫氧核糖,含氮堿基特有T.
(5)圖中的E是氨基酸,⑩是蛋白質(zhì),由氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,該過程發(fā)生的反應是脫水縮合,連接兩個相鄰氨基酸的化學鍵是肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-.
故答案為:
(1)C、D、E
(2)⑥糖原 ⑨DNA
(3)氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序,多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
(4)C中為核糖,含氮堿基特有U,D中為脫氧核糖,含氮堿基特有T
(5)核糖體 脫水縮合-CO-NH-
點評 本題結(jié)合組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素關系圖,考查細胞中的元素和化合物的知識,考生對細胞中化合物的種類、組成和功能的識記和理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
制果醋時,要適時通過充氣口進行充氣是因為
A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時需要O2的參與
B.酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要O2。
C.通氣,防止發(fā)酵液霉變
D.防止發(fā)酵時產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組性狀中,屬于相對性狀的是
A.豌豆的高莖與綠色豆莢 B.羊的黑毛與兔的白毛
C.棉花的細絨與長絨 D.人的雙眼皮與單眼皮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲的生命活動離不開細胞 | |
B. | 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 | |
C. | 病毒不具細胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細胞無關 | |
D. | 多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同 | |
B. | 需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體 | |
C. | 兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素 | |
D. | 兩者都有內(nèi)膜和外膜,都有增大膜面積的方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “低碳經(jīng)濟”的發(fā)展將會導致生物圈的碳循環(huán)受到阻礙 | |
B. | 現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展,短期內(nèi)二氧化碳排放量過大,導致了生物圈碳循環(huán)失衡 | |
C. | 盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一 | |
D. | “原料-產(chǎn)品-廢料”的生產(chǎn)模式向“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”模式轉(zhuǎn)化,有助于減少廢料處理的能耗,促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 | |
B. | 真核細胞核膜上有核孔,DNA 等大分子物質(zhì)可通過核孔進入細胞質(zhì) | |
C. | 真核細胞的細胞核控制著細胞的代謝和遺傳 | |
D. | 細胞核內(nèi)的液體叫細胞液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com