細(xì)胞中不能合成ATP的部位是

A．葉綠體的內(nèi)膜 B.藍(lán)藻中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C．線粒體的內(nèi)膜 D.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

 

A

【解析】

試題分析：葉綠體內(nèi)膜上不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生ATP，故A符合題意；藍(lán)藻中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)，可以把光能轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué)能，故B不合題意；線粒體內(nèi)膜能進(jìn)行有氧呼吸第三階段，[H]和氧氣結(jié)合成水，產(chǎn)生大量的ATP，故C不合題意；葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)能把光能轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué)能，故D不合題意。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)染色質(zhì)和染色體的錯(cuò)誤敘述

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同

D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．生物進(jìn)化的基本單位是種群

B．用進(jìn)廢退是拉馬克的觀點(diǎn)

C．生物一旦進(jìn)化就形成了新的物種

D．生物進(jìn)化的本質(zhì)是基因頻率的改變

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用大小相同的輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：己知葉片實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量，在不同溫度下分別暗處理1h，測(cè)其質(zhì)量變化，立即再光照1h（光照強(qiáng)度相同、保持相應(yīng)溫度不變），再測(cè)其質(zhì)量變化。得到如下表結(jié)果：

以下說法錯(cuò)誤的是

A光照1h內(nèi)，第4組輪藻合成有機(jī)物總量為3 mg

B光照1h內(nèi)，四組輪藻光合作用強(qiáng)度均大于呼吸作用強(qiáng)度

C．光照1h內(nèi)，第1、2_3組輪藻釋放的O2量相等

D．該輪藻與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度在28℃至30℃之間

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測(cè)該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測(cè)是否正確，應(yīng)檢測(cè)和比較紅花植株與白花植株中

A．花色基因的DNA序列 B．細(xì)胞的RNA含量

C．細(xì)胞的DNA含量 D.花色基因的堿基組成

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省周口市高一6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下表，推測(cè)正確的是

注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色。

A．甲溶液含有淀粉 B．混合溶液含有淀粉酶

C．混合溶液不含淀粉 D．乙溶液含有還原糖

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

病理性近視是一種與HLA基因有關(guān)的常見眼病，具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征。下面是某病理性近視家族遺傳系譜圖（相關(guān)基因用H和h表示），請(qǐng)分析回答：

（1）該病的遺傳方式是 。4號(hào)的基因型是 。

（2）1號(hào)在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中（沒有發(fā)生交叉互換），基因H和H分離發(fā)生在什么時(shí)期？ 。

（3）已知HLA基因有3000個(gè)堿基，其中胸腺嘧啶900個(gè)。在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制3次，需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸 個(gè)，子代中放射性DNA分子的比例是 。

（4）已知1號(hào)的父親是紅綠色盲患者，1號(hào)和2號(hào)色覺都正常，則他們生一個(gè)兩病兼患男孩的概率是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知(　　)。

實(shí)驗(yàn)組號(hào)

接種菌型

加入S型菌物質(zhì)

培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況

①

R

蛋白質(zhì)

R型

②

R

莢膜多糖

R型

③

R

DNA

R型、S型

④

R

DNA(經(jīng)

DNA酶處理)

R型

 

A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子

B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性

C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥，無莢膜的無毒

性。下圖所示的是細(xì)菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是 (　　)

A．能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組

B．通過D、E兩組對(duì)照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

C．D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代

D．D組產(chǎn)生的后代只有有毒性的肺炎雙球菌

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案