下圖是綠色植物新陳代謝的部分過程示意圖,請回答:
(1)圖中A和B代表植物從土壤中吸收的兩類物質(zhì),A代表________,B代表________。
(2)光合作用是圖中編號________所表示的反應(yīng)過程,影響光合作用的非生物因素除圖中所表示的外,還有________。
(3)C代表的物質(zhì)是________,它是通過________作用,在細胞的________中產(chǎn)生的。
(4)在植物體內(nèi)完成③過程需要最多的礦質(zhì)元素是________________。
(5)植物吸收B時,主要與圖中編號________表示的生理過程密切相關(guān),為其提供________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省四校高一下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是綠色植物新陳代謝的圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
⑴圖中①是指發(fā)生在根尖成熟區(qū)的 過程,圖中[ ] 對此提供動力。
⑵在⑤過程中,C3接受[⑶] 和[⑷] ,在酶等作用下,最后產(chǎn)生C6H12O6等有機物,光合作用的總反應(yīng)式是 。
⑶若植物遇到水淹,將影響過程⑦的順利進行,對①的影響不大,因為礦質(zhì)元素進入細胞是
過程,⑦的順利進行主要依賴細胞中的 這一生理活動。
⑷⑧、⑨、⑩的過程有明顯不同,但 階段是完全相同的。
⑸圖中④所示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是 ,由于 和 這兩種細胞器有形成④的作用,因此這兩種細胞器被稱為能量轉(zhuǎn)換器。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆江西省九江縣陶淵明私立中學高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下圖是綠色植物新陳代謝的圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
⑴圖中①是指發(fā)生在根尖成熟區(qū)的 過程,圖中[ ] 對此提供動力。
⑵在⑤過程中,C3接受[⑶] 和[⑷] ,在酶等作用下,最后產(chǎn)生C6H12O6等有機物,光合作用的總反應(yīng)式是 。
⑶若植物遇到水淹,將影響過程⑦的順利進行,對①的影響不大,因為礦質(zhì)元素進入細胞是 過程,⑦的順利進行主要依賴細胞中的 這一生理活動。
⑷⑧、⑨、⑩的過程有明顯不同,但 階段是完全相同的。
⑸圖中④所示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是 ,由于 和 這兩種細胞器有形成④的作用,因此這兩種細胞器被稱為能量轉(zhuǎn)換器。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆江西省四校高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是綠色植物新陳代謝的圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
⑴圖中①是指發(fā)生在根尖成熟區(qū)的 過程,圖中[ ] 對此提供動力。
⑵在⑤過程中,C3接受[⑶] 和[⑷] ,在酶等作用下,最后產(chǎn)生C6H12O6等有機物,光合作用的總反應(yīng)式是 。
⑶若植物遇到水淹,將影響過程⑦的順利進行,對①的影響不大,因為礦質(zhì)元素進入細胞是
過程,⑦的順利進行主要依賴細胞中的 這一生理活動。
⑷⑧、⑨、⑩的過程有明顯不同,但 階段是完全相同的。
⑸圖中④所示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是 ,由于 和 這兩種細胞器有形成④的作用,因此這兩種細胞器被稱為能量轉(zhuǎn)換器。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下圖是綠色植物新陳代謝的圖解,請根據(jù)圖解回答問題:
⑴圖中①是指發(fā)生在根尖成熟區(qū)的 過程,圖中[ ] 對此提供動力。
⑵在⑤過程中,C3接受[⑶] 和[⑷] ,在酶等作用下,最后產(chǎn)生C6H12O6等有機物,光合作用的總反應(yīng)式是 。
⑶若植物遇到水淹,將影響過程⑦的順利進行,對①的影響不大,因為礦質(zhì)元素進入細胞是 過程,⑦的順利進行主要依賴細胞中的 這一生理活動。
⑷⑧、⑨、⑩的過程有明顯不同,但 階段是完全相同的。
⑸圖中④所示物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是 ,由于 和 這兩種細胞器有形成④的作用,因此這兩種細胞器被稱為能量轉(zhuǎn)換器。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com