鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)。此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進行應(yīng)急免疫治療。下列分析正確的是
A.此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),抬腳縮腿反應(yīng)屬于非條件反射
B.B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞均能識別抗原
C.注射疫苗的目的是提高其相應(yīng)的特異性免疫功能
D.若破傷風(fēng)桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,則該菌的細胞呼吸類型和此時消滅該菌首先要通過的免疫途徑分別是無氧呼吸和體液免疫
科目:高中生物 來源: 題型:
(8分)
如圖所示,鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)。請回答問題.
(1)當鐵釘刺入皮膚時,痛覺感受器可產(chǎn)生傳向中樞的 。此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于部位 (①;②;③)。
(2)圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個,
包括 及丘腦。
(3)途中此人腎上腺分泌增加,同時下丘腦的 分泌量也增加,
使垂體的 分泌增多,從而促進腎上腺皮質(zhì)激素分泌,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對該緊急情況。
(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,
立刻給她注射 進行應(yīng)急免疫治療。該方法屬
(A.非特異性免疫B.特異性免疫)
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科目:高中生物 來源: 題型:
32題文】I.圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答:?
(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是 ,結(jié)構(gòu)②的名稱是 。
(2)用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。鐵釘刺入某人的腳底,產(chǎn)生痛覺的部位是 。
此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于____________。
II.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下:
請回答:
(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的 調(diào)節(jié)方式完成的。
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),當 C進入血液后,通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
(3)據(jù)圖判斷,若要驗證B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示,鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)。請回答問題。
(1)當鐵釘刺入皮膚時,痛覺感受器可產(chǎn)生傳向中樞的 。此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于部位 (①;②;③)。
(2)圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,
參與此過程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個,包括 及丘腦。
(3)途中此人腎上腺分泌增加,使垂體的 分泌增多,從而促進腎上腺皮質(zhì)激素分泌,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對該緊急情況。
(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射 進行應(yīng)急免疫治療。該方法屬于 (A.非特異性免疫B.特異性免疫)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建羅源第一中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
鐵釘刺入某人的腳底,隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)。此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進行應(yīng)急免疫治療。下列分析有誤的是( )
A.此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),抬腳縮腿反應(yīng)屬于非條件反射 |
B.B細胞、T細胞、效應(yīng)T細胞均能識別抗原 |
C.注射疫苗的目的是提高其相應(yīng)的特異性免疫功能 |
D.若破傷風(fēng)桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖,則該菌的細胞呼吸類型和此時消滅該菌首先要通過的免疫途徑分別是無氧呼吸和體液免疫 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示當鐵釘刺入某人的腳底后產(chǎn)生的一系列反應(yīng)。據(jù)圖回答有關(guān)問題(15分)
43.當鐵釘刺入皮膚時,痛覺感受器 (填圖甲中編號)可產(chǎn)生
傳向大腦,動作電位為乙圖中 段。此人還未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應(yīng),調(diào)節(jié)該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于甲圖(編號) 部位中。
44.丙圖中此人反應(yīng)是一系列神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,參與此過程調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞有多個,包括大腦、下丘腦和 。
45.去醫(yī)院途中此人 分泌增加,協(xié)同調(diào)節(jié)血糖、血壓以應(yīng)對該緊急情況。
46.此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔(dān)心她感染破傷風(fēng)桿菌,立刻給她注射疫苗進行應(yīng)急免疫治療。該方法屬于 。(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗屬于 (抗原/抗體),它進入人體后與丁圖中 (填字母)細胞上的 結(jié)合,過后細胞增殖分化,這一過程是丁圖中的(填寫數(shù)字) 過程。
47.丁圖中B與C細胞在功能上的區(qū)別是
。
48.抗體從在細胞內(nèi)合成后分泌至細胞外的方式為 。此過程需要 。圖丁表示 免疫。
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