【題目】某地區(qū)突發(fā)罕見(jiàn)的森林火災(zāi),植被焚燒嚴(yán)重。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.若失去負(fù)反饋調(diào)節(jié),森林生態(tài)系統(tǒng)將不會(huì)保持穩(wěn)定狀態(tài)
B.火災(zāi)后,該地區(qū)的群落依舊有演替至森林階段的潛力
C.森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但其調(diào)節(jié)能力依然有限
D.火災(zāi)后,該地區(qū)植被焚燒嚴(yán)重,將發(fā)生初生演替
【答案】D
【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性:
(1)抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。
(2)恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。
2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系:抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力,恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。
A、生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)與負(fù)反饋調(diào)節(jié)密不可分,A正確;
B、火災(zāi)前,該地區(qū)被森林覆蓋,說(shuō)明該地區(qū)氣候適宜,因此火災(zāi)后該地區(qū)群落依舊有演替至森林階段的潛力,B正確;
C、任何生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力都是有限度的,C正確;
D、森林發(fā)生火災(zāi)后進(jìn)行的演替屬于次生演替,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”和“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)的思維和方法對(duì)遺傳物質(zhì)究竟是什么進(jìn)行了成功的探索,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中,為了將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)別開(kāi),分別用32P和35S進(jìn)行標(biāo)記
C.“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)噬菌體作35S標(biāo)記時(shí),向培養(yǎng)噬菌體的培養(yǎng)基中加入35S即可
D.“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中,R型活細(xì)菌和DNA混合,R型活細(xì)菌都轉(zhuǎn)化成了S型活細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于基因直接控制生物性狀的實(shí)例是 ( )
①鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ②人類的白化病 ③囊性纖維病 ④苯丙酮尿癥
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)毛色正常鼠(P)交配,產(chǎn)下多只鼠(F1),其中一只雄鼠(甲)的毛色異常。已知該對(duì)親本鼠不能再繁殖后代。假定該相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因(A/a)控制,F1所有鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育并具有生殖能力,后代都可成活(不考慮染色體變異和兩個(gè)親本產(chǎn)生配子時(shí)同時(shí)發(fā)生基因突變的情況)。請(qǐng)回答:
(1)親本毛色正常鼠的基因型可能是Aa和Aa、____________、aa和aa。
(2)為探究雄鼠甲毛色異常的原因,用雄鼠甲分別與F1多只雌鼠交配。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并作出分析。
①如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為____________,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生基因突變;
②如果________________________________________________。
③如果________________________________________________。
(3)寫(xiě)出探究雄鼠甲毛色異常原因的另一方案:________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栐谔骄窟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.“生物性狀是由遺傳因子決定的”“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”“配子中遺傳因子成單存在”“受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容
B.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說(shuō)的內(nèi)容
C.“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D∶d=1∶1)”屬于推理內(nèi)容
D.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果的檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)分子可以含有二肽鏈也可以含有多條多肽鏈
B. 蛋白質(zhì)在鹽析呈絮狀物后還可以恢復(fù)原有狀態(tài)
C. 功能不同的細(xì)胞不會(huì)含有相同的蛋白質(zhì)
D. 變性后的蛋白質(zhì)肽鍵數(shù)目不發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)具有廣泛的應(yīng)用,下列不能通過(guò)該實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)的是
A.比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小B.粗略估算人成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液濃度
C.鑒別、區(qū)分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液D.鑒別成熟植物細(xì)胞是否具有活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 捕食者的捕食活動(dòng)對(duì)被捕食種群的發(fā)展起促進(jìn)作用
B. 苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)
C. 一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽,這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系
D. 一棵樹(shù)上不同高度的灰喜鵲巢,反映了動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
B.利用過(guò)氧化氫和Fe3+、肝臟研磨液來(lái)驗(yàn)證酶的高效性
C.利用蛋白酶、雞蛋清、淀粉、雙縮脲試劑驗(yàn)證酶的專一性
D.利用過(guò)氧化氫、肝臟研磨液來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響
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