【題目】下列關于細胞結構和功能正確的是

A. 植物細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體和線粒體

B. 高爾基體對其加工的蛋白質(zhì)先進行分類再轉運至細胞的不同部位

C. 臺盼藍和健那綠將細胞染色,如果細胞不著色,則可以判定細胞是活的

D. 磷脂雙分子層構建了細胞骨架

【答案】B

【解析】

1、動植物細胞均具有細胞胞膜、細胞核、細胞質(zhì),植物細胞還有細胞壁。細胞質(zhì)包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器。

2、細胞器的分類:①具有雙層膜結構的細胞器有葉綠體、線粒體;②具有單層膜結構的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡;不具備膜結構的細胞器有核糖體和中心體。

植物細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體和細胞核,A錯誤;高爾基體的主要功能是將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝,然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外,B正確;健那綠可將無色的活體線粒體染成藍綠色,而不是將細胞染色,C錯誤;細胞骨架是指真核細胞中的蛋白纖維網(wǎng)架體系(微管MT、微絲MF及中間纖維IF)組成的體系。而磷脂雙分子層是構成膜的基本支架,D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞中糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是:( )

A. 糖類和脂質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的

B. 淀粉、纖維素和脂肪都是由許多單體構成的多聚體

C. ATP、DNA和核糖體的組成中均含有糖類

D. 觀察被蘇丹Ⅲ染液染色的脂肪顆粒必須使用顯微鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的結構與功能的敘述中,不正確的是

A. 神經(jīng)元的軸突末梢有大量突起,使突軸后神經(jīng)元容易產(chǎn)生興奮

B. 不同生物膜功能上的差異主要取決于蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的差異

C. 細胞膜上的受體不是細胞間進行信息交流的必需結構

D. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老損傷的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于群落演替的敘述,正確的是

A.裸巖上發(fā)生的演替比在棄耕農(nóng)田發(fā)生的演替歷程短

B.群落演替的總趨勢是生物多樣性降低

C.人類活動會使演替偏離其自然方向

D.群落演替的過程是低等生物演變成多種高等生物的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A. 線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少,是細胞衰老死亡的結果

B. 體外培養(yǎng)時,兒童的成纖維細胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細胞

C. 人的造血干細胞是全能干細胞,可以分化為多種細胞

D. 惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于病毒的敘述,正確的是(  )

A. 病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

B. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

C. 病毒體內(nèi)只有核糖體一種細胞器

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是

A. 在代表雌性生殖器官的小桶中放入兩種彩球各10

B. 在代表雄性生殖器官的小桶中放入兩種彩球各10

C. 每次隨機抓取兩小桶中彩球各一個并配對代表受精作用

D. 計錄每次配對的彩球組合類型,10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端磷酸基團已帶上放射性標記,該現(xiàn)象能夠不能說明( )

A. ATP中遠離腺苷的磷酸基團容易脫離 B. 32P標記的ATP是新合成的

C. ATP水解只能脫掉遠離腺苷的磷酸基團 D. 該過程中ATP既有合成又有分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水鹽平衡直接影響人體生命活動的正常進行,下列理解錯誤的是( 。

A. 下丘腦能作為神經(jīng)中樞參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)

B. 在調(diào)節(jié)過程中下丘腦既能傳導興奮又能分泌激素

C. 腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)

D. 機體缺水時,可以通過減少排尿減緩血漿滲透壓升高

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