Question

(10分) 實驗是生命科學(xué)十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論。請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗的問題。

（1）在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)取洋蔥根尖后進行了如下操作（其中 “＋”表示該步驟正常操作，“－”表示該步驟未操作）。觀察其中裝片，發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是     同學(xué)制作的裝片。甲同學(xué)觀察到染色體染色不理想的主要原因是                               。

學(xué)生	步驟
解離	漂洗	染色	壓片	鏡檢
甲	+	-	+	+	+
乙	-	+	+	+	+
丙	+	+	+	+	+

（2）某同學(xué)在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中，選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是     　　　　　。該同學(xué)在使用質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液和清水進行實驗時，沒有觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，其原因是                。

（3）將人的口腔上皮細胞用      染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈　　 色。

（4）探究pH影響果膠酶活性的實驗中，需要設(shè)置不同pH。某小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值，而只能調(diào)整好酶液的不同pH，再分別與果汁混合。果汁的pH難以調(diào)整的原因是　                          。

（5）在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中，從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次，原因是            ，若發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計數(shù)，應(yīng)當(dāng)采取的措施是　                。

（6）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有　　　     　和目測估計法兩種。

 

Answer 1

【答案】

(10分，每空1分)

（1）乙　沒有漂洗除去殘留的解離液

（2）有紫色大液泡,便于觀察     蔗糖濃度過高，細胞失水過多過快而失活

（3）健那綠  藍綠

（4）生物組織樣液中含有維持pH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì)

（5）使酵母菌分布均勻    增大稀釋倍數(shù)

（6）記名計算法

【解析】

試題分析：（1）由表可知甲同學(xué)未漂洗，乙同學(xué)未解離，不解離細胞會重疊在一起，因此觀察不到染色體，甲同學(xué)不漂洗無法去除解離液，染色效果不好，不能清晰看到染色體。

（2）觀察質(zhì)壁分離用紫色洋蔥鱗片葉的原因是有色素的存在便于觀察。在質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中細胞可能會因為失水太多而導(dǎo)致死亡，質(zhì)壁分離的復(fù)原必須保證細胞有活性。

（3）要觀察線粒體需要用健那綠染液，線粒體可以被染成藍綠色。

（4）果汁屬于生物組織樣液，在生物組織樣液中含有能調(diào)節(jié)pH的緩沖物質(zhì)，故果汁的pH不容易調(diào)節(jié)。

（5）需要震蕩是將酵母菌搖勻，否則酵母菌容易在底部沉積，會影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，計數(shù)時難以數(shù)清，應(yīng)對樣品液進行稀釋。

（6）土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計數(shù)法和目測估計法兩種

考點：本題考查生物實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記、理解掌握程度。