請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

下面右圖中A、B、C表示三種體液，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：




人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要。請(qǐng)回答下列問題。

（1）人體內(nèi)環(huán)境通過　　　　　　　　　　　　　　　 調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定。

（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括　　　　　　　　　　　　　 （用圖中字母或序號(hào)表示）。

（3）如果左圖中①為淀粉，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換，則③表示　　 　　　，此時(shí)　　　　　　　　 （激素）分泌量會(huì)降低。

（4）A的滲透壓主要通過　　　　　　　　　　　 維持。

（5）右上圖中能將物質(zhì)釋放到內(nèi)環(huán)境中的是圖　　　　 ，釋放的物質(zhì)有　　　　　　　 （至少舉兩例）。

（6）調(diào)節(jié)細(xì)胞甲內(nèi)環(huán)境的細(xì)胞器是　　　　　　　　 （填名稱）；將上圖甲乙丙三種細(xì)胞分別置于清水中后的形態(tài)變化最大的是_______。

（1）神經(jīng)、體液、免疫 （2）A C（3）肝糖原（或非糖物質(zhì)） 胰島素 （4）蛋白質(zhì)  氯化鈉 （5）乙 抗體、生長(zhǎng)激素、胰島素（答案合理即給分） （6）液泡  乙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

1979年，科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內(nèi)表達(dá)成功。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）此圖表示的是采取____________合成基因的方法獲取______________基因的過程。

（2）圖中①DNA是以______________為模板，___________形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的基因。

（3）圖中②代表的是_____________，在它的作用下將質(zhì)粒（________DNA）切出__________末端。

（4）圖中③代表______________________DNA，含______________________。

（5）圖中④表示將__________________。⑤表示_________________DNA隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行__________________。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（一）下圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來                   。
（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有    對(duì)同源染色體。
（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖                 。
（4）在上述圖中，屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖                   。
（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖                     。
（二）如圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是  （     ）

A．體細(xì)胞B．初級(jí)卵母細(xì)胞C．初級(jí)精母細(xì)胞D．次級(jí)精母細(xì)胞
（2）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中，基因AA的分開
發(fā)生在（填細(xì)胞分裂名稱和時(shí)期）                。
（3）若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為            。
（4）假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為       。

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科目：高中生物 來源：2012屆四川省綿陽南山中學(xué)高三九月診斷考試?yán)砭C試卷（生物部分） 題型：綜合題

Ⅰ.（6分）研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）用番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞通過圖2的方法得到雜種細(xì)胞，該技術(shù)實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的____________________融合的過程。得到的雜種細(xì)胞要用圖1所示______________的方法進(jìn)行培育，才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。
（2）在圖1的②和③所示培養(yǎng)過程中，與①過程相比所不同的必需外界條件是___________；由甲形成試管苗是細(xì)胞進(jìn)行_________________的結(jié)果。
（3）圖1過程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基，與無土栽培技術(shù)所用的營(yíng)養(yǎng)液在成分上相比較，最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。
（4）培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征，其根本原因是__________________________
II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟�？茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）＝產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的          有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加          則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
（2）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素�，F(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到     培養(yǎng)基上；（填培養(yǎng)基代號(hào)）
②甲組置于____________下培養(yǎng)，乙組置于________下培養(yǎng)，其它條件_________；
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，__________________________________________________。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①______________________________________，則光照有利于愈傷組織的形成；
②______________________________________，則黑暗有利于愈傷組織的形成；
③______________________________________，則光照、黑暗對(duì)愈傷組織的形成沒有影響。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省高三九月診斷考試?yán)砭C試卷（生物部分） 題型：綜合題

Ⅰ.（6分）研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）用番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞通過圖2的方法得到雜種細(xì)胞，該技術(shù)實(shí)際上是不同植物體細(xì)胞的____________________融合的過程。得到的雜種細(xì)胞要用圖1所示______________的方法進(jìn)行培育，才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。

（2）在圖1的②和③所示培養(yǎng)過程中，與①過程相比所不同的必需外界條件是___________；由甲形成試管苗是細(xì)胞進(jìn)行_________________的結(jié)果。

（3）圖1過程培養(yǎng)得到試管苗所用的培養(yǎng)基，與無土栽培技術(shù)所用的營(yíng)養(yǎng)液在成分上相比較，最大的區(qū)別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。

（4）培養(yǎng)的雜種植物在形態(tài)上表現(xiàn)為雙親特征，其根本原因是__________________________

    II.(10分)在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟�？茖W(xué)家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)食用稗愈傷組織誘導(dǎo)的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問題：

注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）＝產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

（1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的           有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加           則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

（2）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素�，F(xiàn)給你提供200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將200個(gè)已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到      培養(yǎng)基上；（填培養(yǎng)基代號(hào)）

②甲組置于____________下培養(yǎng)，乙組置于________下培養(yǎng)，其它條件_________；

③培養(yǎng)一段時(shí)間后，__________________________________________________。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①______________________________________，則光照有利于愈傷組織的形成；

②______________________________________，則黑暗有利于愈傷組織的形成；

③______________________________________，則光照、黑暗對(duì)愈傷組織的形成沒有影響。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學(xué)期期中模塊學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共10分）

（一）下圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

 

（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來                                。

（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有                  對(duì)同源染色體。

（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖                  。

（4）在上述圖中，屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖                    。

（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖                      。

（二）右圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是   （      ）

A．體細(xì)胞     B．初級(jí)卵母細(xì)胞  C．初級(jí)精母細(xì)胞     D．次級(jí)精母細(xì)胞

（2）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中，

基因AA的分開發(fā)生在（填細(xì)胞分裂名稱和時(shí)期）                

                                         。

  （3）若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不

同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為             。

   （4）假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為        。

 

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