右圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C.圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1
C. 圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D. “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C.圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第三次教育質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 |
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1 |
C.圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期 |
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省上高二中高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 |
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1 |
C.圖中顯示兩種分裂方式,I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期 |
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān) |
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