17.已知諾如病毒的遺傳物質(zhì)中含有核糖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.諾如病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),含有的核酸為RNA
B.諾如病毒在普通培養(yǎng)基中繁殖速度相對(duì)較慢
C.諾如病毒利用自備核糖體合成蛋白質(zhì)
D.諾如病毒與HIV侵染的細(xì)胞種類相同

分析 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖.
常見(jiàn)的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等.
病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA).

解答 解:A、病毒屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,并且每一種病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,含有核糖的核酸為RNA,A正確;
B、一切生物活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,即病毒不能在普通培養(yǎng)基中繁殖,B錯(cuò)誤;
C、核糖體是細(xì)胞器,而病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、不同病毒侵染的細(xì)胞種類不同,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng);識(shí)記病毒的組成,即蛋白質(zhì)和核酸;并且明確病毒的核酸只有一種,這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.新物種形成的標(biāo)志是( 。
A.出現(xiàn)地理隔離B.產(chǎn)生生殖隔離
C.基因頻率發(fā)生改變D.生物的形態(tài)出現(xiàn)差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.在登山過(guò)程中,登山運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的多種生理過(guò)程會(huì)發(fā)生改變.
(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚毛細(xì)血管舒張(血流量增加)和汗腺分泌增強(qiáng).此時(shí)體溫能維持相對(duì)穩(wěn)定,是產(chǎn)熱(量)與散熱(量)保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)機(jī)體大量出汗,導(dǎo)致細(xì)胞外液(或血漿)滲透壓升高,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進(jìn)而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué);同時(shí),增加垂體對(duì)抗利尿激素的釋放,該激素能促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水(或?qū)λ闹匚兆饔茫,使尿量減少,從而維持體內(nèi)的水平衡.
(3)機(jī)體血糖大量消耗,主要途徑是氧化分解(或氧化分解供能、有氧呼吸).血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
(4)登山結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過(guò)多造成的肌肉酸痛.由于血漿中存在緩沖物質(zhì)(或HCO3-、HPO42-,NaHCO3-、Na2HPO42-),細(xì)胞釋放的乳酸并未使內(nèi)環(huán)境的pH發(fā)生明顯改變.
(5)盡管內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化,但是健康人的內(nèi)環(huán)境始終處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)(即穩(wěn)態(tài)).據(jù)現(xiàn)代研究表明,維持穩(wěn)態(tài)一是離不開(kāi)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用,二是要通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一來(lái)實(shí)現(xiàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.在一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲(chóng)種群首先遷入且迅速增長(zhǎng),在以后的幾個(gè)月內(nèi),其他動(dòng)物先后遷入.圖甲表示蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng),圖丙表示德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開(kāi)展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查的結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)其他種群遷人后,改變了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).
(2)蝗蟲(chóng)種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)間段是3-7月.3個(gè)月后,蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率顯著下降,從種間關(guān)系角度分析,其主要原因是(田鼠和鳥(niǎo)類與蝗蟲(chóng)種群對(duì)食物的)競(jìng)爭(zhēng)加。换认x(chóng)捕食者增加.
(3)第7個(gè)月后蝗蟲(chóng)種群數(shù)量驟減,短時(shí)間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為增加.
(4)群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是已形成以入侵物種為優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定群落(該群落中入侵物種占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.為研究不同的環(huán)境條件對(duì)番茄光合作用的影響,研究小組分別給相同的番茄幼苗提供不同的溫度,測(cè)定其在不同光照強(qiáng)度時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù),繪制曲線如圖1,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)分析圖形可知,在30℃條件下,番茄幼苗的呼吸速率為15mmol/h.在光照充足的條件下,更適合番茄幼苗的生長(zhǎng)的溫度是30℃.
(2)若番茄幼苗長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為2klx、溫度為20℃條件下,其不能(能/不能)正常生長(zhǎng).
(3)該研究小組還采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)番茄葉片光合速率的影響.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示.實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的;實(shí)驗(yàn)4-8天,光合速率下降是由葉片內(nèi)葉綠素含量下降引起的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.紅樹(shù)林是陸地向海岸過(guò)度的特殊生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)學(xué)家對(duì)紅樹(shù)林的群落演替過(guò)程進(jìn)行調(diào)查研究后,發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中一定區(qū)域內(nèi)秋茄、白骨壤、桐花樹(shù)等主要植物的數(shù)量變化如圖所示.下列分析不正確的是( 。
A.沿海灘涂紅樹(shù)林的群落演替屬于初生演替
B.紅樹(shù)林中的白骨壤與桐花樹(shù)之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.圖中所示演替過(guò)程中物種豐富度逐漸降低
D.常用樣方法調(diào)查紅樹(shù)林中主要植物的種群數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

全世界每年有成百上千人由于誤吃毒蘑菇而死亡.鵝膏蕈堿就是一種毒菇的毒素,它是一種環(huán)狀八肽.若20種氨基酸的平均分子量為128,則鵝膏蕈堿的分子量大約是

A.1024 B.898 C.880 D.862

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,不正確的是

A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B.建立者主要是施萊登和施旺

C.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性

D.是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,從而使人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案