將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示;
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
B
解析試題分析:35℃時(shí),此時(shí)的3.00是凈光合作用量,總光合作用是3.00+3.50=6.50.晝夜不停地照它是可以生長(zhǎng)的。但如果晝夜交替12小時(shí),則不能生長(zhǎng)了;按照12小時(shí)光合24小時(shí)呼吸計(jì)算,5℃積累量為0.50(每小時(shí),總共是12個(gè)小時(shí))10℃是1.00, 15℃是1.50, 20℃是1.75, 25℃是1.5,30℃是0.5,35℃是負(fù)0.5.所以B正確;如果晝夜不停地光照,那么只需看光合作用量,既光照下吸收的二氧化碳?梢钥闯25度是3.75是最大的。而不是30度,答案出來(lái)了,C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。由分析B項(xiàng)易知D是錯(cuò)誤的,它弄反了。故答案為B.
考點(diǎn):本題考查呼吸作用速率、光合作用速率之間的關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):本題有一定的難度,光照下吸收的二氧化碳所指的應(yīng)該是凈光合作用速率而不是實(shí)際光合作用速率。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三(b班)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示;
溫度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是( 。
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多
C.晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在l0℃時(shí)的2倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件是理想條件),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量和釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
溫度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.00 |
下列對(duì)該表分析正確的是( )
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度是30℃
C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照和12小時(shí)黑暗處理,溫度在20℃條件下該植物積累的有機(jī)物量最多
D.每天交替12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物量是溫度在10℃的2倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期第一次測(cè)試?yán)砭C試題(生物部分) 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示;
溫度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析不正確的是
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物能生長(zhǎng)
B.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多
C.晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是30℃
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在l0℃時(shí)的2倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。下在對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析正確的是 ( )
A.晝夜不停地光照,在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.晝夜不停地光照,在20℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快
C.每天光照12h,20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最多
D.每天光照12h,30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10時(shí)的2倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其他實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:
溫度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收O2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是 ( )
A.晝夜不停地光照,在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
B.晝夜不停地光照,在15℃時(shí)該植物生長(zhǎng)得最快
C.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在20℃時(shí)積累的有機(jī)物最多
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,在30℃時(shí)積累的有機(jī)物是10℃時(shí)的2倍
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