孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比是(  )

A.1:1:1:1   B.3:1:3:1     C.3:3:1:1   D.9:3:3:1

 

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F1 是黃色圓粒YyRr自交得到F2 的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒=9:3:3:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(12分)孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗(yàn)假說——得出結(jié)論”,最后得出了遺傳定律。
(1)在F1的自交實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是___________和___________。
(2)孟德爾三組實(shí)驗(yàn)中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是______________________;在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是___________。
(3)在F2中,雙雜合的個(gè)體占了后代的___________,重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占了該類型的__________。

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2 ,F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比是

A.1:1:1:1       B.3:1:3:1       C.3:3:1:1       D.9:3:3:1

 

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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古巴市高二上學(xué)期10月月考生物試卷 題型:選擇題

孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比是

A.1:1:1:1       B.3:1:3:1    

C.3:3:1:1       D.9:3:3:1

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:綜合題

(12分)孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗(yàn)假說——得出結(jié)論”,最后得出了遺傳定律。

(1)在F1的自交實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)的親本所沒有的性狀組合是___________和___________。

(2)孟德爾三組實(shí)驗(yàn)中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是______________________;在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是___________。

(3)在F2中,雙雜合的個(gè)體占了后代的___________,重組類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占了該類型的__________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末調(diào)研生物試卷 題型:選擇題

孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的F1是黃色

圓粒。將F1自交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,

它們之間的數(shù)量比是:

A.1:1:1:1       B.3:1:3:1      C.3:3:1:1     D.9:3:3:1

 

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