下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻培育流程圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.毒蛋白基因的獲得需要DNA連接酶
B.①過(guò)程所依據(jù)的理論基礎(chǔ)之一是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性
C.該基因工程的基本原理是讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá)
D.④過(guò)程依據(jù)細(xì)胞的全能性原理
A
【解析】
試題分析:毒蛋白基因的獲得需要限制酶,A符合題意;①過(guò)程所依據(jù)的理論基礎(chǔ)之一是DNA分子結(jié)構(gòu)的相似性,B不符合題意;該基因工程的基本原理是讓毒蛋白基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定和高效的表達(dá),已達(dá)到抗蟲(chóng)的性狀,C不符合題意;④過(guò)程是植物組織培養(yǎng),依據(jù)細(xì)胞的全能性原理,D不符合題意。
考點(diǎn):本題考查基因工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻培育流程簡(jiǎn)圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.該過(guò)程涉及基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
B.毒蛋白基因在轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻中的表達(dá)過(guò)程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
C.將含毒蛋白基因的水稻胚細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲(chóng)水稻是利用了植物細(xì)胞的全能性 |
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻的種植可能導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體中抗性基因頻率增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻培育流程簡(jiǎn)圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.該過(guò)程涉及基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.毒蛋白基因在轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻中的表達(dá)過(guò)程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
C.將含毒蛋白基因的水稻胚細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲(chóng)水稻是利用了植物細(xì)胞的全能性
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻的種植可能導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體中抗性基因頻率增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻培育流程簡(jiǎn)圖。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.該過(guò)程涉及基因工程技術(shù)和植物克隆技術(shù)
B.毒蛋白基因在轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻中的表達(dá)需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
C.可用帶熒光標(biāo)記的毒蛋白抗體檢測(cè)毒蛋白基因是否在水稻細(xì)胞中表達(dá)
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)水稻的種植可能導(dǎo)致昆蟲(chóng)群體抗毒蛋白基因頻率增加
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com