科目:高中生物 來源:2016-2017江西省高三上第一次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉基因抗蟲棉,以下說法正確的是( )
A.蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質粒結合后直接進入棉花的葉肉細胞表達
B.抗蟲基因導人棉花葉肉細胞后,即可通過傳粉、受精,使抗蟲性狀遺傳下去
C.標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因
D.轉基因抗蟲棉經(jīng)過種植,棉鈴蟲不會產(chǎn)生抗性,這樣可以有效消滅棉鈴蟲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家鼠的毛色與位于兩對同源染色體上的兩對等位基因A、a和B、b有關。兩對基因與毛色的關系如圖所示,含一個A和含兩個A的個體產(chǎn)生的色素量相同,不含A的個體表現(xiàn)為白毛,現(xiàn)將純種黃毛雌性與純種白毛雄性家鼠作為親本雜交,F(xiàn)1中雌性都是黑毛,雄性都是黃毛。請回答:
(1)等位基因A、a位于______染色體上,等位基因B、b位于______染色體上。
(2)親本中黃毛雌性的基因型是 ,F(xiàn)1雄性的基因型是 。
(3)F1雌性個體減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種基因型的卵細胞,原因是在減數(shù)分裂過程中兩對等位基因符合孟德爾的 定律。
(4)若F1雌雄相互交配,則其產(chǎn)生的后代F2中黃毛占的比例為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的敘述中,錯誤的是
A.酶具有專一性
B.某些化合物會影響酶的作用
C.酶都是由細胞中的核糖體合成的
D.酶與底物結合形成酶—底物復合物,該復合物會發(fā)生一定的形狀變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫異常的敘述,錯誤的是
A.能引發(fā)過敏反應的物質叫做致敏原
B.過敏反應分為速發(fā)型和遲發(fā)型兩類
C.艾滋病是由感染HIV所引起的
D.HIV會通過空氣途徑傳播
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖分析:
(1)與植物細胞相比,動物細胞內不含有的細胞器有 (填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有 。若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器只有 (填標號)。
(2)若B細胞線粒體中產(chǎn)生的一分子CO2擴散進入相鄰細胞被用于光合作用,則該CO2分子穿過的磷脂分子共 層。
(3)圖中能進行堿基互補配對的細胞器有 。
(4)吸收光能的色素位于葉綠體 上。
(5)圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分,則色素主要存在于 (填序號)中。
(6)分析圖可知,與能量轉換有關的細胞器有 (填序號)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷果酒和果醋制作是否成功的方法不合理的是
A.通過觀察相關微生物的存在或數(shù)量變化進行鑒定
B.通過向果酒發(fā)酵樣液中加入硫酸再加入重格酸鉀試劑進行鑒定
C.通過檢測果醋發(fā)酵前后發(fā)酵液的pH變化進行鑒定
D.通過檢測果酒發(fā)酵前后發(fā)酵液的溫度變化進行鑒定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省雅安市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某核苷酸長鏈的部分示意圖,下列相關敘述中,錯誤的是
A.圖中所示為脫氧核苷酸長鏈 B.2為脫氧核糖
C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸 D.5只能在細胞核中找到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于胚胎工程的敘述正確的是( )。
A.胚胎移植中的受體和供體需同期發(fā)情處理
B.胚胎移植中的受體和供體應都是優(yōu)良品種
C.胚胎可通過體外培養(yǎng)直接獲得新個體
D.通過胚胎分割技術獲得的多個個體,性別可以不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com