人體對(duì)付病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細(xì)胞,要依賴于免疫調(diào)節(jié).下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.體液中的殺菌物質(zhì)屬于人體防衛(wèi)的第二道防線
B.免疫細(xì)胞合成、分泌的抗體殺滅病原體屬于細(xì)胞免疫
C.消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒主要依賴于體液免疫
D.人體發(fā)生的過敏反應(yīng)都會(huì)造成組織細(xì)胞的破壞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市洛寧一高高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子.誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變I代獲得低酚(棉酚含量)新性狀.已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對(duì)基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
(1)兩個(gè)新性狀中,棕色是 性狀.
(2)用誘變1代中的棕色、高酚與白色、低酚的棉花植株雜交,則后代中白色、高酚占
(3)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高.為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交.每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從 的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株.請(qǐng)你利用該純合體作為一個(gè)親本,再從誘變I代中選擇另一個(gè)親本,設(shè)計(jì)一方案,快速選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種(用遺傳圖解和必要的文字表示). .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市洛寧一高高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器.它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒.這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有( )
A.磷脂和蛋白質(zhì) B.多糖和蛋白質(zhì)
C.膽固醇和多糖 D.膽固醇和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市洛寧一高高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( )
A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動(dòng)加強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是( )
A.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系
B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮.當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同.這是由于該藥物( )
A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
B.抑制了突觸后膜的功能
C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同
D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上10月考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )
A.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞完成受精
B.牛奶喝進(jìn)胃中
C.注射胰島素
D.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞
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