【題目】圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是（ ）
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，原核生物只有擬核才有基因
B.①為轉(zhuǎn)錄，某段DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A和T是通過(guò)“﹣脫氧核糖﹣﹣﹣磷酸﹣﹣﹣脫氧核糖﹣”連接的
C.②過(guò)程可以結(jié)合多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯．①②過(guò)程中都存在堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.基因控制蛋白質(zhì)的合成，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，而一些非蛋白質(zhì)（如固醇類(lèi)等）的合成不受基因的控制

【答案】B
【解析】解：A、原核生物的擬核和質(zhì)粒均為環(huán)狀DNA，均含有基因，A錯(cuò)誤； B、①為轉(zhuǎn)錄，某段DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A和T是通過(guò)“﹣脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖﹣”連接的，B正確；
C、②過(guò)程可以結(jié)合多個(gè)核糖體，但是一個(gè)核糖體上只能完成一條多肽鏈的翻譯，C錯(cuò)誤；
D、一些非蛋白質(zhì)（如固醇類(lèi)等）的合成受基因的間接控制，即基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí)，經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是（ ）
A.32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)
B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占
D.噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類(lèi)型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，其過(guò)程如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)

B. 該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人得了脂肪肝病，則肝細(xì)胞中含愛(ài)最多的化合物是

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 水 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)將標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙的同一種植物細(xì)胞分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）。據(jù)圖分析推理正確的是

①實(shí)驗(yàn)前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c

②實(shí)驗(yàn)后蔗糖溶液濃度為c=b≥a

③實(shí)驗(yàn)后丙細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)

④實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞液濃度丙＞乙＞甲

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中Ⅰ階段必須在__________(填“有光”／“無(wú)光”)條件下才能進(jìn)行，故稱(chēng)為________階段。

（2）科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的02來(lái)自(②]_______。

（3）圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③]_________，葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的場(chǎng)所是________________________。

（4）在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物，若突然減少[④]_______的供應(yīng)，則(CH20)生成量將______________(填“增加”／“減少”／“不變”)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將紫色洋蔥外表皮細(xì)胞置于一定濃度的KN03溶液中，觀察發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離，隨后會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。圖示為置于KN03溶液中的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的模式圖，假設(shè)細(xì)胞始終保持活性，則該細(xì)胞正在發(fā)生的變化可能是

A. ⑤的紫色逐漸變深，體積增大

B. 細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原

C. ⑤的體積逐漸增大而③的體積保持不變

D. ④失去選擇透過(guò)性，K+與NO3-進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖，圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低
B.圖甲、乙、丙中開(kāi)始發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D.復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是______，判斷的主要依據(jù)為__________。

(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_________________________。

(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)_______、______而乙有；甲只有_______、而乙還有其他細(xì)胞器。

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