某雄性動(dòng)物個(gè)體的兩對(duì)等位基因A、a和B、b在染色體上的位置如圖所示，若只研究這兩對(duì)等位基因，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

[     ]

A．若復(fù)制時(shí)其中的一個(gè)基因發(fā)生突變，最多可生成三種基因型的精細(xì)胞
B．若發(fā)生交叉互換，最多可產(chǎn)生四種基因型的精細(xì)胞
C．若正常分裂，則最多能產(chǎn)生兩種基因型的精細(xì)胞
D．若A突變成a，則在光學(xué)顯微鏡下能夠觀察得到
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題：


④
（1）若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是              。
（2）假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是         。
（3）圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是                     ，
在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)可形成     個(gè)四分體。
(4)圖④中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫________________。
(5)圖④發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是______________或         。
(6)在下面的方框中畫出具有兩對(duì)同源染色體的某雄性動(dòng)物個(gè)體細(xì)胞處于6—7時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆廣東省湛江一中高三10月份模擬考試?yán)砭C試題（生物部分） 題型：綜合題

（16分）Ⅰ：某動(dòng)物育種人員飼養(yǎng)了一定數(shù)量的A動(dòng)物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關(guān)系，該飼養(yǎng)員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)： 

實(shí)驗(yàn)組
后代
實(shí)驗(yàn)一     
白色×黑色
3只黑色個(gè)體
實(shí)驗(yàn)二  
黑色×黑色
2只黑色個(gè)體
實(shí)驗(yàn)三 
白色×白色
4只白色個(gè)體
 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能對(duì)該動(dòng)物的毛色顯性和隱性作出判斷嗎?_____________，遺傳學(xué)歷史上，植物育種學(xué)家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動(dòng)物育種學(xué)家更容易成功的原因                 ___________________________________________。
Ⅱ：某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（D、d 和R、r）控制，葉形（寬葉和窄葉）由另一對(duì)等位基因（H和h）控制，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：［注：圖1為該植物的花色控制過(guò)程。圖2為該植物的性染色體簡(jiǎn)圖，同源部分（圖中的I片段）基因互為等位，非同源部分（圖中的II、III片段）基因不互為等位。］

（1）開(kāi)紫花植株的基因型有________種，若該植物的紫花植株與紫花植株雜交，F(xiàn)1全
為藍(lán)花植株，則親本控制花色的基因型是_______________。若再讓F1雌雄株相互雜交，F(xiàn)2的花色表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____。
（2）已知控制葉形的基因（H和h）在性染色體上，但不知位于I片段還是II片段。也不知寬葉和窄葉的顯隱性關(guān)系�，F(xiàn)有從2個(gè)地區(qū)獲得的純種寬葉、窄葉雌性植株若干和純種寬葉、窄葉雄性植株若干，你如何通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)判斷基因（H和h）位于I片段還是II片段？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫出你的實(shí)驗(yàn)方案、判斷依據(jù)及相應(yīng)結(jié)論。(不要求判斷顯、隱性，不要求寫出子代具體表現(xiàn)型．)
實(shí)驗(yàn)方案：_________________________________________________________________
判斷依據(jù)及結(jié)論：①如果__________________________________________，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅰ片段。
②如果______________________________________，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅱ片段。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年重慶南開(kāi)中學(xué)高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(26分)Ⅰ．科學(xué)家從某抗旱植物中得到抗旱基因(R)，培育出抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)在基因工程中，抗旱基因(R)被稱為_(kāi)_____�！胺肿涌p合針”DNA連接酶按來(lái)源不同可分為_(kāi)___________和____________兩類。

(2)如果用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將R基因?qū)朕r(nóng)作物細(xì)胞的染色體DNA上，應(yīng)先將R基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______上，然后再讓該農(nóng)桿菌去感染農(nóng)作物細(xì)胞。

(3)轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)可得到轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株，該過(guò)程的技術(shù)關(guān)鍵是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞先后進(jìn)行____________。

(4)若得到的抗旱轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物植株的基因類型有甲或乙兩種(R基因的整合位點(diǎn)如下圖，只考慮其中的兩對(duì)染色體，且R基因都能正常表達(dá))，讓該植株自花傳粉，若子代抗旱植株所占比例為100％，則R基因的整合位點(diǎn)屬于圖______類型。

Ⅱ．圖l是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某雄性生物的細(xì)胞分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：([   ]中填序號(hào)或字母，______填文字)

(1)若圖1表示人體骨髓干細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中[____]細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象，星射線的形成與圖1中[   ]__________有關(guān)。

(2)若圖1表示漿細(xì)胞，則與抗體形成和分泌有關(guān)的單層膜細(xì)胞器是_______(填字母)。含18O的氨基酸在漿細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的______ (填基團(tuán))。

(3)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(YyRr)，分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖2中A細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為_(kāi)___________

(4)基因的自由組合發(fā)生于圖3中的______時(shí)期(填羅馬數(shù)字)，圖3由III變化為IV應(yīng)于圖2中的細(xì)胞變化是______。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東江門高三期末調(diào)研考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某雄性動(dòng)物個(gè)體（基因型為AaBb，兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)常染色體上）細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系最密切的激素是雄性激素

B．3和4上對(duì)應(yīng)位置基因不同是因?yàn)樵摷?xì)胞在間期發(fā)生了基因突變

C．若該細(xì)胞以后正常進(jìn)行減數(shù)分裂可產(chǎn)生3種或4種不同基因型的配子

D．1上a的出現(xiàn)可能屬于交叉互換，也可能是發(fā)生了基因突變

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆吉林省吉林市高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題：

④

（1）若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是              。

（2）假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是         。

（3）圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是                     ，

在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)可形成     個(gè)四分體。

(4)圖④中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫________________。

(5)圖④發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是______________或         。

(6)在下面的方框中畫出具有兩對(duì)同源染色體的某雄性動(dòng)物個(gè)體細(xì)胞處于6—7時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖。

 

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