限制酶 | BamllⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
識別序列及切割位點 |
已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對) | 第一步水解 | 產(chǎn)物(單位bp) | 第二步水解 | 產(chǎn)物(單位bp) |
A酶切割 | 2100 | 將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用B酶切割 | 1900 200 | |
1400 | 800 600 | |||
1000 | 1000 | |||
500 | 500 | |||
B酶切割 | 2500 | 將第一步水解產(chǎn)物分離后,分別用A酶切割 | 1900 600 | |
1300 | 800 500 | |||
1200 | 1000 200 | |||
經(jīng)A酶和B酶同時切割 | 1900 1000 800 600 500 200 |
科目:高中生物 來源: 題型:
性別 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A_B_ | aaB_ | A_bb或aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1950~1980年問該種群始終沒有發(fā)生進化 |
B、1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種 |
C、1960年該種群Aa基因型的頻率為48% |
D、變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌 |
B、接種后培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng) |
C、培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次 |
D、轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)后再劃線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶 |
B、病毒抗原基因在體內(nèi)表達時有三種堿基配對方式 |
C、重組質(zhì)粒在機體細胞內(nèi)表達后,能引起機體免疫反應(yīng) |
D、重組質(zhì)粒在機體細胞內(nèi)的表達產(chǎn)物具有與原病毒一樣的毒性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②③④⑤⑥⑦ |
C、①②③⑦ |
D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 |
B、曲線b的上升是胰高血糖素作用于肝臟、肌肉等細胞的結(jié)果 |
C、當(dāng)胰島素濃度為10μU/mL時,血糖濃度會維持相對穩(wěn)定 |
D、血漿胰島素含量不斷增多,是由于體外注射劑量的不斷增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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