6．關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是（　　）
A．一個(gè)含 n 個(gè)堿基的 DNA 分子，轉(zhuǎn)錄的 mRNA 分子的堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個(gè)
B．細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條 DNA 鏈可同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率
C．DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在 DNA 和 RNA 上
D．在細(xì)胞周期中，mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化

分析 1、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．
2、密碼子特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．
3、tRNA具有專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)．

解答 解：A、一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于$\frac{n}{2}$個(gè)，A錯(cuò)誤；
B、轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成RNA的過程，B錯(cuò)誤；
C、RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上，C錯(cuò)誤；
D、在細(xì)胞周期中，mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件和產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識；識記密碼子和tRNA的特點(diǎn)；能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列變化中，不屬于吸能變化的是（　　）
A．ATP的水解B．光合作用C．肌肉的收縮D．蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Graves病是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素所致。研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．X激素是甲狀腺激素，Y激素是促甲狀腺激素

B．患者代謝減弱，產(chǎn)熱減少，興奮性降低

C．Graves病是自身免疫病，系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于此類疾病

D．UDP能減弱Graves病癥狀可能與UDP抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn)，以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況．其基本流程如下圖（Amp表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表達(dá)）

請回答：
（1）重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí)，需要（填“需要”或“不需要”）啟動(dòng)子．
（2）步驟②中，用Ca2+處理大腸桿菌，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，然后導(dǎo)入重組載體．實(shí)驗(yàn)中，用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，未導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)菌將會(huì)死亡，原因是這些細(xì)菌不含有Amp基因．
（3）能表達(dá)LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和X-gal的培養(yǎng)基上會(huì)形成藍(lán)色菌落，易于識別．根據(jù)上述原理可以初步判斷白色（填“藍(lán)色”或“白色”）菌落中的大腸桿菌為重組菌．
（4）將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與SHH轉(zhuǎn)錄的mRNA形成雜交帶，進(jìn)而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項(xiàng)不屬于對溶酶體特點(diǎn)的描述（　�。�
A．細(xì)胞的消化車間B．含有多種水解酶
C．不具有膜結(jié)構(gòu)D．動(dòng)植物細(xì)胞都具有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物扦插繁殖時(shí)，需要對插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活．其原因是芽和幼葉能（　�。�
A．產(chǎn)生生長素，促進(jìn)生根B．進(jìn)行光合作用
C．迅速生長D．儲(chǔ)存較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．已知控制果蠅某一對相對性狀的等位基因（N，n）中的一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死（注：NN、XNXN、XNY均視為純合子），有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅中雌雄比例為2：1，據(jù)此判斷，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．親本中雌性果蠅為雜合子
B．若F1雌果蠅僅有一種表現(xiàn)型，則其基因型為XNXN、XNXn、
C．若N基因純合致死，讓F1果蠅隨機(jī)交配，則理論上F2成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因N的頻率為$\frac{1}{11}$
D．若F1雌果蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是n

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．“一對等位基因控制一對相對性狀的遺傳”，下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．自交是鑒別和保留純合抗銹病（顯性）小麥最簡便的方法
B．在隨機(jī)交配的情況下，種群中可有4種不同的交配類型
C．最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是雜合子自交，后代的性狀分離比為3：1
D．通過測交可以推測被測個(gè)體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體屈肌反射反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下相關(guān)說法正確的是（ ）

[注：（+）表示促進(jìn)，（﹣）表示抑制，a、b、c、d表示結(jié)構(gòu)，箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向。]

A．興奮由a傳導(dǎo)到b的過程中，a處電位變化為：內(nèi)正外負(fù)，內(nèi)負(fù)外正

B．b處通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫胚f質(zhì)，c處有K+、水、氨基酸、葡萄糖等物質(zhì)

C．中間神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)與d上的某種蛋白質(zhì)相結(jié)合，d處的膜電位不發(fā)生變化

D．圖中興奮傳導(dǎo)和傳遞的結(jié)果是屈肌收縮的同時(shí)伸肌舒張，從而使人體運(yùn)動(dòng)能夠協(xié)調(diào)

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同步練習(xí)冊答案