分析如圖肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述正確的是

A．如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低，將會(huì)出現(xiàn)組織水腫

B．乙中的葡萄糖通過(guò)甲進(jìn)入肝細(xì)胞進(jìn)行徹底氧化分解需穿過(guò)3個(gè)磷脂雙分子層

C．甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)以體液調(diào)節(jié)為主

D．NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)，使乙pH穩(wěn)定在7.35～7.45

 

B

【解析】

試題分析：分析題圖可知，甲為組織液，乙為血漿，丙為淋巴，組織液中蛋白質(zhì)含量偏低，不會(huì)造成組織水腫，故A錯(cuò)誤；血漿中的葡萄糖通過(guò)組織液進(jìn)入肝細(xì)胞內(nèi)被徹底氧化分解，需要穿過(guò)的結(jié)構(gòu)為毛細(xì)血管壁和肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，由于毛細(xì)血管壁至少由一層細(xì)胞組成，需要穿過(guò)兩層膜，共需要穿過(guò)3層膜，每層細(xì)胞膜由磷脂雙分子層組成，故B正確；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，故C錯(cuò)誤；乳酸是細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，不是血漿產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流感是一種流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí)，卻患了流感。不可能的原因是（ ）

A．流感病毒發(fā)生了突變

B．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型

C．抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短

D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省瀘州市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，屬于呼吸道傳染病。是由腦膜炎雙球菌感染引起的化膿性腦膜炎。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、四肢與軀干可出現(xiàn)淤點(diǎn)、淤斑和頸項(xiàng)強(qiáng)直等腦膜刺激征。兒童是主要感染對(duì)象，部分青少年亦可感染發(fā)病，該病可通過(guò)接種流腦疫苗來(lái)進(jìn)行預(yù)防。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．接種的流腦疫苗可以直接殺死腦膜炎雙球菌

B．對(duì)腦膜炎雙球菌的免疫過(guò)程只包括體液免疫和細(xì)胞免疫

C．如果人體內(nèi)存留的腦膜炎雙球菌抗體攻擊人體中正常細(xì)胞導(dǎo)致患病，這類疾病屬于自身免疫病

D．呼吸道黏膜分泌的能殺滅腦膜炎雙球菌的溶菌酶屬于第二道防線

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞代謝，從而調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素濃度越高，促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越明顯

C．人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為植物激素

D．赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只健康動(dòng)物，在接下來(lái)的3小時(shí)內(nèi)，每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中血糖的濃度。下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果，下列敘述不正確的是

食用糖后的時(shí)間（min）

0

30

60

90

120

150

180

血糖濃度（mg/dL）

75

125

110

90

75

75

75

A．該動(dòng)物正常的血糖濃度是75mg/dL左右

B．120min時(shí)，血糖濃度降至75mg/dL，主要是胰島素的作用，促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化

C．180min時(shí)，血糖濃度仍為75mg/dL，主要是胰高血糖素的作用，促進(jìn)肝糖元分解

D．60min時(shí)，胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)較強(qiáng)，胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)較弱

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲表示科學(xué)家對(duì)水稻幼根在適宜條件下進(jìn)行單側(cè)光照后的生長(zhǎng)情況及處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖乙是將水稻幼苗水平放置后其根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線。

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析最合理的是

A．圖甲表明生長(zhǎng)素分布不均是生長(zhǎng)素向背光側(cè)極性運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

B．圖甲表明水稻根具有背光性，背光彎曲的角度α一定隨光照強(qiáng)度的增加而增大

C．圖乙所示字母C點(diǎn)表示的是根的近地側(cè)

D．圖甲、圖乙所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果均顯示了生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)作用具有兩重性

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法正確的是

A．單側(cè)光照使植物彎曲生長(zhǎng)時(shí)，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)低

B．探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)插條生根影響時(shí)，應(yīng)選不同種的植物材料

C．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，將導(dǎo)致產(chǎn)量降低

D．種子在浸泡過(guò)程中，用適量的乙烯處理可解除休眠而萌發(fā)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗原和抗體不僅在生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，在體外也能進(jìn)行反應(yīng)，研究這種反應(yīng)的方法之一是用瓊脂雙重?cái)U(kuò)散法，這種方法如圖1所示，在瓊脂片上開兩孔，在其中分別加入抗原和抗體，使其在瓊脂中擴(kuò)散，擴(kuò)散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應(yīng)。在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線，這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原，x和y為相應(yīng)的抗體，圖2中表示正確的沉降線的是（ ）

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市五校協(xié)作體高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無(wú)關(guān)

C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

 

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