5．遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4～7d的長翅果蠅幼蟲，在35～37℃處理6～24h后，得到了某些殘翅果蠅；這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅．此實(shí)驗(yàn)不能說明（　　）
A．環(huán)境條件的改變可以引起生物性狀的改變
B．控制長翅果蠅的基因的表達(dá)受溫度影響
C．基因控制生物體性狀時(shí)受環(huán)境影響
D．翅的發(fā)育過程經(jīng)過酶的催化作用

分析 1、生物的性狀是由基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用共同調(diào)節(jié)的；表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同決定的．
2、由題意知可知，長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4～7d的長翅果蠅幼蟲，在35～37℃處理6～24h后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅，這說明性狀是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果．

解答 解：A、由題意可知，同一基因型的條件下，溫度改變，性狀發(fā)生改變，因此說明環(huán)境條件的改變可以引起生物性狀的改變，A錯(cuò)誤；
B、由題干信息可知，果蠅長翅的表達(dá)受溫度影響，B錯(cuò)誤；
C、由分析可知，生物的性狀既受基因控制，也受環(huán)境影響，C錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是果蠅翅的發(fā)育，說明果蠅的長翅發(fā)育與溫度的關(guān)系，不能說明翅的發(fā)育與酶的關(guān)系，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是基因、性狀、環(huán)境之間的關(guān)系，旨在考查學(xué)生理解基因、性狀、環(huán)境之間的關(guān)系的知識要點(diǎn)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識對題干信息進(jìn)行推理、獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某種鼠中，毛色黃色基因A對灰色基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性．且基因A或B在純合時(shí)都會(huì)使胚胎致死，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．現(xiàn)有一只黃色短尾雌鼠和一只灰色短尾雄鼠交配，理論上其所生子代中雜合子所占的比例為（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{7}{8}$D．$\frac{8}{9}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于遺傳變異的說法正確的是（　�。�
A．用紫外線、X射線誘變處理能改變核酸的堿基來提高突變率
B．基因型Aa的植物自交，后代中出現(xiàn)AA、Aa和aa是基因重組的結(jié)果
C．三倍體西瓜不育，其變異能遺傳給后代
D．單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體，其植株比正常植株弱小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸類型變化分連續(xù)的三個(gè)階段（如表），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
第一階段只進(jìn)行有氧呼吸
第二階段既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
第三階段只進(jìn)行無氧呼吸
A．第一階段容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B．從能量角度分析，在第二階段酵母菌的繁殖速率最大
C．在發(fā)酵過程中，容器內(nèi)壓強(qiáng)在第二階段達(dá)到最大
D．第二階段開始產(chǎn)生酒精，到第三階段時(shí)酒精的積累量達(dá)到最大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖甲表示光合作用過程圖解，圖乙表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程，圖中的序號①～⑥分別代表不同的物質(zhì)，字母a～f表示生理過程．請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖甲中的①和圖乙中的⑥所表示的物質(zhì)名稱依次是[H]、丙酮酸．
（2）圖甲中的過程b發(fā)生在葉綠體基質(zhì)．
（3）圖乙中，能在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是cde，能在乳酸菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程中，將會(huì)消耗[H]的過程是f（填圖中字母）．
（4）若用圖乙表示動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)糖代謝過程時(shí)，不可能發(fā)生的過程是e（填圖中字母）．
（5）在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立刻開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中化合物③含量的變化是上升．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體中體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，正確的是（    ）

A．記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后能不斷進(jìn)行分裂

C．一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)目是相同的

D．效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別靶細(xì)胞，并使其裂解釋放抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)，在血漿中都能找到的有（    ）

A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白

B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C．纖維蛋白原、鈣離子、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了驗(yàn)證鎳為植物生活所必需的元素，請完成下列問題。

（1）材料用具：完全營養(yǎng)液甲，缺鎳的營養(yǎng)液乙（其他元素均具備），只含鎳的營養(yǎng)液丙，適當(dāng)?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、（a．____）的玉米幼苗等。

（2）方法步驟（完善表格）：

項(xiàng)目

A組（20株上述玉米幼苗）

B組（20株上述玉米幼苗）

處理

放入完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)

b．放入 中培養(yǎng)

培養(yǎng)

c．______________________

觀察

玉米幼苗的生長狀況

預(yù)期結(jié)果

d．____________

e．______

（3）從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，為進(jìn)一步證實(shí)A、B兩組玉米生長狀況的差異是由于鎳元素供應(yīng)不同引起的，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果是：

步驟：________________________________

結(jié)果：________________________________

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家經(jīng)研究認(rèn)為“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇為一種新型的布尼亞病毒，這一病毒主要由蜱蟲傳播。下列與該病毒有關(guān)的說法正確的是 （ ）

A．新型布尼亞病毒體內(nèi)含有2種核酸，5種堿基

B．該病毒可能裝配有蜱蟲細(xì)胞的某些成分

C．該病毒可通過基因突變和染色體變異等方式產(chǎn)生變異，疫苗的研制必須具有針對性

D．該病毒由于寄生在蜱蟲細(xì)胞內(nèi)，可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

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同步練習(xí)冊答案