【題目】請根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是(填寫標號).
(2)⑥與④相比,⑥中不含有的成分是 , ⑤中的O2到達腦細胞被利用,至少穿過層磷脂分子.
(3)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起圖中的液體增多,其結(jié)果將會引起組織水腫.
(4)若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中 , 引起這種變化的根本原因是 .
(5)胰腺組織細胞可以分泌胰液、胰島素和胰高血糖素,其中可以進入血液,參與糖類代謝的調(diào)節(jié).
(6)體溫相對恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.體溫調(diào)節(jié)中樞位于 , 與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是腎上腺素和甲狀腺素.
(7)直接參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的四大系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)和 .
【答案】
(1)①④⑥
(2)蛋白質(zhì);12
(3)⑥組織液
(4)⑤紅細胞;基因突變
(5)胰島素和胰高血糖素
(6)下丘腦
(7)泌尿系統(tǒng)
【解析】解:(1)內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成.即圖中的①④⑥.(2)血漿與組織液相比,⑥中不含有蛋白質(zhì).紅細胞中的氧氣被組織細胞所利用,至少要穿過紅細胞膜、毛細血管壁的2層細胞膜、組織細胞膜、線粒體外膜和內(nèi)膜,共6層膜,12層磷脂分子.(3)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,血漿滲透壓下降,水分子進入組織液增多,引起組織水腫.(4)鐮刀型細胞貧血癥形成的根本原因基因突變,紅細胞的形成發(fā)生改變.(5)激素的運輸是體液運輸,所以胰島素和胰高血糖素可進入血液,參與血糖調(diào)節(jié).(6)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.(7)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的四大系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng).
所以答案是:(1)①④⑥(2)蛋白質(zhì);12(3)⑥組織液(4)⑤紅細胞;基因突變(5)胰島素和胰高血糖素(6)下丘腦(7)泌尿系統(tǒng)
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。
(1)某人曾重復了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:
A.將一部分S型細菌加熱殺死;
B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示);將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(見下圖)。
①實驗中的對照組有。
②本實驗得出的結(jié)論是:。
(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑,選擇適當?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計實驗方案,驗證“促進R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的物質(zhì)是DNA”,并預測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。
①實驗設(shè)計方案:
第一步:從S型細菌中提取DNA,制備符合要求的培養(yǎng)基。
第二步:
組合編號 | A | B | C |
處理 | 不加任何提取物 | 加入提取出的S型細菌DNA | 加入提取出的S型細菌DNA和DNA酶 |
第三步:將分別接種到三組培養(yǎng)基上。
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。
②請你預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論:。
③通過你設(shè)計的實驗,還能得出什么新的結(jié)論:。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有關(guān)雜交實驗結(jié)果如下表。下列對結(jié)果的分析,錯誤的是( )
雜交組合一 | P:剛毛(♀)×截毛(♂)→F1全剛毛 |
雜交組合二 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1∶1 |
雜交組合三 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1∶1 |
A.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B.通過雜交組合一,判斷剛毛為顯性性狀
C.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ1片段
D.減數(shù)分裂中,X、Y染色體能發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示果蠅體細胞中染色體和相關(guān)基因,圖二為某家族的某種遺傳病的系譜(等位基因用A和a表示)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中果蠅的性別是(雌、雄)性。該果蠅的中B,b和D,d兩對基因的遺傳遵循定律,其產(chǎn)生配子的基因型及其數(shù)量比例為。
(2)圖二中該遺傳病的遺傳方式是。如果3號與4號再生一個男孩,患病的概率為。7號個體與某正常女子結(jié)婚(該女子父母正常,弟弟患該。┥D泻⒌母怕适。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與實驗有關(guān)的敘述,正確的是( )。
A. 蛋白質(zhì)鑒定:向豆?jié){中先加入NaOH溶液,再滴入CuS04溶液,并水浴加熱
B. 蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
C. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
D. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于過敏反應的敘述,正確的是
A.過敏反應一般會損傷組織
B.反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,消退較快
C.T細胞是過敏反應的主要免疫細胞
D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細胞細胞核的敘述正確的是
A. 真核生物細胞都有細胞核
B. 真核細胞的細胞核是遺傳信息庫
C. 細胞核中行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)主要是核仁
D. 細胞核位于細胞中心,所以是細胞代謝和遺傳的控制中心
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