【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素，并用層析液進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、II、III、IV位色素條帶）。據(jù)此敘述正確的是

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 色素提取和分離原理是色素在無水乙醇中溶解度大小不同

C. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

D. 操作中如果濾液線觸及層析液，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

【答案】C

【解析】對(duì)比正常光照和強(qiáng)光照下四種色素帶的寬窄，發(fā)現(xiàn)Ⅰ(胡蘿卜素)和Ⅱ（葉黃素）在高光強(qiáng)下更多，Ⅲ（葉綠素a）和Ⅳ(葉綠素b)在高光強(qiáng)下變少。由于葉片呈綠色主要與兩種葉綠素有關(guān)，所以強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更淺，A錯(cuò)誤；色素分離原理是色素在層析液溶解度大小不同而在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同，色素提取的原理是利用色素可溶解于無水乙醇中來過濾，B錯(cuò)誤；根據(jù)前面的分析可知，強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成，C正確；操作中如果濾液線觸及層析液，將得不到明顯的色素帶，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（四）請(qǐng)回答有關(guān)遺傳現(xiàn)象的相關(guān)問題。

圖12是人類某一高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示)。

【1】控制LDL受體合成的是________基因�；蛐蜑�________的人，其血液中膽固醇含量高于正常人。

圖13是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況。

【2】Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，但生出白化�、�6，這種現(xiàn)象符合________定律。

【3】若Ⅱ7與Ⅱ8結(jié)婚，會(huì)生出白化病和高膽固醇血癥的孩子，可能的原因是_______。若Ⅱ8已懷孕，為避免上述兩種遺傳病患兒的出生，可采取有效的預(yù)防措施是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是（ ）

A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)

B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

D．囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用完全培養(yǎng)液栽培的植物放入密閉的玻璃瓶內(nèi)，在室外培養(yǎng)一晝夜，測得瓶內(nèi)二氧化碳濃度的變化值如下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）植物從培養(yǎng)液中吸收的氮和磷，參與合成_______________等化合物（答兩種）。

（2）用18O標(biāo)記完全培養(yǎng)液中的水，結(jié)果測得瓶內(nèi)氧氣含放射性，請(qǐng)寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑。

__________________________________________________________________________________________。

（3）圖中AB段瓶內(nèi)二氧化碳濃度相對(duì)增加的原因是________________________________________。

（4）德國植物學(xué)家薩克斯將暗處理后植物的一片綠葉一半曝光，另一半則光，過一段時(shí)間后用碘蒸氣處理該葉，證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物。甲、乙兩同學(xué)重復(fù)此實(shí)驗(yàn)，分別取處于D點(diǎn)、E點(diǎn)時(shí)的葉片進(jìn)行檢測；預(yù)測___________________同學(xué)會(huì)成功，看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實(shí)中含豐富的番茄紅素，對(duì)人體防治腫瘤、心血管疾病以及延緩衰老具有一定作用。

（1）科學(xué)家為構(gòu)建高產(chǎn)番茄紅素的酵母細(xì)胞應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，其核心步驟是_______________。如下圖所示其部分模式圖，位點(diǎn)1、2、3、4對(duì)應(yīng)的限制酶分別是PacⅠ、SexAⅠ、AscⅠ、PmeⅠ，則獲取目的基因使用的限制酶是________________________；PacⅠ能否切割位點(diǎn)2？____________；為什么？________。

（2）為確定目的基因己導(dǎo)入番茄細(xì)胞中，常用 _______________技術(shù)進(jìn)行檢測，最后再進(jìn)行個(gè)體水平的鑒定。

（3）科學(xué)家運(yùn)用____________技術(shù)培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株，但并沒有獲得預(yù)期的性狀，主要原因是___________________。

（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在育種上具有的共同意義是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是

A．囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新

B．只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運(yùn)輸

C．囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性，并消耗能量

D．高爾基體在囊泡運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不包括

A. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽

B. 與抗原特異性相結(jié)合

C. 刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化

D. 降低血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A. 若切斷甲圖中的c點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病

C. 丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D. 丁圖中若B曲線表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 用GA（赤霉素類）打破萵苣、土豆和人參種子的休眠

B. 用NAA（生長素類似物）促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根

C. 用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)生長、發(fā)育和成熟

D. 用生根粉 （生長素類似物）促進(jìn)大豆根的生長

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