【題目】人的X染色體和Y染色體形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率一定等于女性

C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

D.X、Y染色體為同源染色體，減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳病，分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳�。�Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男女患病率不一定相等；Ⅲ片段是Y染色體特有的區(qū)域，其上有控制男性性別決定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病，患者均為男性，即伴Y遺傳．

A、Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域，其上的單基因遺傳病，分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病，其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性，A正確；
B、Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男性患病率不一定等于女性，如①XaXa×XaYA后代所有顯性個體均為男性，所有隱性個體均為女性；②XaXa×XAYa后代所有顯性個體均為女性，所有隱性個體均為男性，B錯誤；
C、Ⅲ片段是男性特有的區(qū)域，其上有控制男性性別決定的基因，所以Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病，患者全為男性，C正確；
D、X、Y染色體為同源染色體，減數(shù)分裂過程中會發(fā)生聯(lián)會、分離等現(xiàn)象，D正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程能雙向進(jìn)行的是

A. 生長素在植物體內(nèi)的極性運(yùn)輸 B. 興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C. 生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級間能量流動 D. 物質(zhì)在淋巴和組織液間的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹，功能受損�？捎渺o脈滴注高濃度鹽水（1.8%NaCl溶液）對患者進(jìn)行治療。其原理是

A. 降低細(xì)胞內(nèi)液離子濃度 B. 升高細(xì)胞外液離子濃度

C. 促進(jìn)抗利尿激素的分泌 D. 減少細(xì)胞外液液體總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質(zhì)的變化，據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）構(gòu)成小麥植株的細(xì)胞中含量最多的化合物是__________，種子成熟后期，含水量__________，結(jié)合水/自由水的比例__________（上升/下降），進(jìn)而改變干物質(zhì)的量，干重的變化主要與__________元素密切相關(guān)。

（2）小麥成熟過程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，__________含量增多，用__________試劑檢測還原糖的量，還原糖的多少可通過__________來判斷。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物精原細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。著絲點(diǎn)分裂最可能發(fā)生在

A.CD段B.BC段和FG段

C.AB段和FG段D.BC段和HI段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素是一種具有生理活性的物質(zhì)。工業(yè)上常用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)胡蘿卜素，但菌株的高產(chǎn)性狀容易退化，需要定期篩選出高產(chǎn)菌株。研究表明菌體細(xì)胞內(nèi)的[H]可將無色的 TTC 還原為紅色復(fù)合物，且菌體細(xì)胞內(nèi)[H]含量越高，還原能力越強(qiáng)，胡蘿卜素合成能力也越強(qiáng)。請結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問題。

三孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有 TTC 的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴(kuò)大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

(1)β-胡蘿卜素常用于治療夜盲癥、干皮癥的原因：______，萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)具有____特性。

(2)將菌液涂布到含 TTC 的培養(yǎng)基上，涂布平板前，需要對培養(yǎng)液進(jìn)行多次稀釋，原因是________。挑取單菌落時，若菌落周圍_______，則菌株合成胡蘿卜素的能力較強(qiáng)。

(3)從該微生物中提取胡蘿卜素時，擴(kuò)大培養(yǎng)時選用液體培養(yǎng)基的原因是_______。

(4)如圖為提取的胡蘿卜素樣品通過紙層析進(jìn)行鑒定的結(jié)果。

從圖中分析可知，色帶________為β-胡蘿卜素。出現(xiàn)樣品 2 的結(jié)果，可能原因是在操作過程中_____

（A．萃取溫度高，時間長 B．干燥溫度高，時間長 C．未經(jīng)濃縮蒸餾 D．點(diǎn)樣太快，未揮發(fā)干）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成的，血紅蛋白的主要功能是攜帶 O2 或 CO2。我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問題：

(1)a、b 均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來的是_________,原因是_________。

(2)若選用 Sephadex G—100,則 G 表示__________。

(3)紅細(xì)胞的洗滌過程中，離心速度過高和時間過長會使_________一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。透析的原理是___________。

(4)有同學(xué)利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白的分離(圖一)，他在操作中加樣的正確順序是________。

(5)圖二、圖三分別是不同的兩位同學(xué)利用同一種樣品分離得到的結(jié)果，則圖三中與圖二中蛋白質(zhì) P對應(yīng)的是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝反射示意圖，其中①～④表示結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是

A. 膝反射的所有神經(jīng)元的胞體都位于脊髓

B. 膝反射發(fā)生時，結(jié)構(gòu)④上會產(chǎn)生負(fù)電波

C. 膝反射反生時，能在抑制性中間神經(jīng)元上檢測到動作電位

D. 用適宜電流刺激A，電位表指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，可產(chǎn)生膝反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置，兩套裝置的培養(yǎng)條件一致（不考慮環(huán)境中物理因素的影響），下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 若裝置1中的紅色液滴向左移，移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

B. 若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動，裝置2中紅色液滴向右移

C. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動，裝置2中紅色液滴向左移

D. 若酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，則裝置1中紅色液滴向左移，裝置2中紅色液滴向右移

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同步練習(xí)冊答案