【題目】甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能.現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是( )
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞
【答案】B
【解析】
試題分析:
(1)細(xì)胞免疫和體液免疫的過程:
①體液免疫過程為:
a、感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;
b、反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;
c、效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
②細(xì)胞免疫過程為:
a、感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;
b、反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能;
c、效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
(2)B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都來源于骨髓干細(xì)胞.T細(xì)胞在胸腺中成熟,B細(xì)胞在骨髓中成熟.
解:參與體液免疫的淋巴細(xì)胞有T細(xì)胞和B細(xì)胞,參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞有T細(xì)胞,甲組僅有體液免疫,輸入造血干細(xì)胞后,其細(xì)胞免疫功能也沒有恢復(fù),說明其骨髓正常,破壞的是胸腺;乙組輸入造血干細(xì)胞后,恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,說明其胸腺正常,缺少造血干細(xì)胞,被破壞的是骨髓.丙組輸入造血干細(xì)胞后,特異性免疫功能仍沒有恢復(fù),說明其骨髓和胸腺都被破壞了.
故選:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列三支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶.一段時(shí)間后,上述三支試管中加入雙縮脲試劑振蕩,將會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)的是( )
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的,稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播.下列敘述正確的是( )
A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系
B.水稻和青蛙是競爭關(guān)系
C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系
D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是( )
A.斑馬在草原上成群活動(dòng)
B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C.稗草在稻田中隨機(jī)分布
D.木棉樹在路旁每隔5米種植
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進(jìn)行的是( )
A.稱量牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分
B.利用平板劃線法接種大腸桿菌
C.用酒精擦拭雙手
D.溶化牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的各種成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )
A. 都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) B. 構(gòu)成的五碳糖不同
C. 核苷酸之間的連接方式不同 D. 構(gòu)成的磷酸不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20種氨基酸的平均分子量為128,由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條多肽鏈的蛋白質(zhì),其分子量約為( )
A. 12800 B. 11000 C. 11018 D. 8800
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究,該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制,即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會(huì)促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成,將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠,并將廢物降解,使組件獲得重新利用.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸
B.人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C.“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
D.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中,場所由核糖體提供、動(dòng)力可由葉綠體提供
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