在美國，曾經(jīng)有一個二戰(zhàn)結束以后從日本退伍回來的士兵，得了一種奇怪的病，他只要吃一點含有糖類的食物，就會出現(xiàn)醉酒的癥狀。后來，在日本也發(fā)現(xiàn)了一例。你認為導致這兩個人發(fā)病的原因是

A．酵母類微生物發(fā)生了突變，它們長期生活在他們的消化道里進行乙醇發(fā)酵
B．他們體內(nèi)的乳酸菌因核輻射發(fā)生了突變，也可以進行乙醇發(fā)酵
C．他們接觸了核輻射，體內(nèi)的基因發(fā)生了突變，從而自己可以進行乙醇發(fā)酵
D．他們體內(nèi)的乳酸脫氫酶發(fā)生了突變，不再催化乳酸發(fā)酵了

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

閱讀下列材料，回答有關問題：

  材料一  在20世紀30年代時，人們將環(huán)頸雉引入到美國一個島嶼。在1937年到1942年間，這個環(huán)頸雉的實際增長情況如圖A所示。

  材料二  有一位生態(tài)學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在0.5ml培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復實驗，得出如圖B所示的結果。

  請回答：

（1）材料一中的這個環(huán)頸雉種群的增長大致符合____________型的增長曲線，其原因是________________________。請在圖A中畫出種群增長曲線。

（2）材料二中大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件下的K值____________。種群增長大致符合____________型曲線。請在圖B中畫出種群增長曲線。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

閱讀下列材料，回答有關問題：

  材料一  在20世紀30年代時，人們將環(huán)頸雉引入到美國一個島嶼。在1937年到1942年間，這個環(huán)頸雉的實際增長情況如圖A所示。

  材料二  有一位生態(tài)學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在0.5ml培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復實驗，得出如圖B所示的結果。

  請回答：

（1）材料一中的這個環(huán)頸雉種群的增長大致符合____________型的增長曲線，其原因是________________________。請在圖A中畫出種群增長曲線。

（2）材料二中大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件下的K值____________。種群增長大致符合____________型曲線。請在圖B中畫出種群增長曲線。

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：022

閱讀下列材料，并回答有關問題：

材料一　在20世紀30年代時，人們將環(huán)頸雉引入到美國的一個島嶼。在1937年到1942年期間，這個環(huán)頸雉的實際增長情況如圖一。

材料二　有一位生態(tài)學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復實驗，得出了如圖二所示的結果。

請回答：

（1）材料一中這個環(huán)頸雉種群的增長大致符合________形曲線，其原因是_________。請在圖中畫出種群增長曲線。

（2）材料二中大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件下的K值是________。種群增長大致符合________形曲線。請在圖中畫出種群增長曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：043

閱讀下列材料，并回答有關問題：

材料一　在20世紀30年代時，人們將環(huán)頸雉引入到美國的一個島嶼。在1937年到1942年期間，這個環(huán)頸雉的實際增長情況如圖一。

材料二　有一位生態(tài)學家曾經(jīng)做過這樣一個實驗：在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量。經(jīng)過反復實驗，得出了如圖二所示的結果。

請回答：

（1）材料一中這個環(huán)頸雉種群的增長大致符合________形曲線，其原因是_________。請在圖中畫出種群增長曲線。

（2）材料二中大草履蟲在這個實驗環(huán)境條件下的K值是________。種群增長大致符合________形曲線。請在圖中畫出種群增長曲線。

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