【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B.再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程

C.在作物育種中，可以對(duì)植物的愈傷組織進(jìn)行化學(xué)或物理的誘變處理

D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示表示人工種子的制備過(guò)程，a表示將組織、器官離體；b表示脫分化形成愈傷組織（高度液泡化，無(wú)定形狀態(tài)薄壁細(xì)胞組成的排列疏松、無(wú)規(guī)則的組織）；c表示再分化形成具有根芽分化的胚狀體；d表示經(jīng)過(guò)人工包裹形成人工種子。

A、上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用，A正確；

B、再分化發(fā)生在c步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程，B錯(cuò)誤；

C、在作物育種中，可以對(duì)植物的愈傷組織進(jìn)行化學(xué)或物理的誘變處理，C正確；

D、人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)還是電信號(hào)呢？基于這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)生理狀態(tài)相同的蛙的心臟A和B，置于成分相同的營(yíng)養(yǎng)液中，使之保持活性。已知副交感神經(jīng)可以使心率降低。A保留副交感神經(jīng)，將B的副交感神經(jīng)剔除，刺激A中的該神經(jīng)，A的跳動(dòng)減慢；從A的營(yíng)養(yǎng)液中取一些液體注入B的營(yíng)養(yǎng)液中，B的跳動(dòng)也減慢。

（1）科學(xué)家這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)基于的假說(shuō)是_______，預(yù)期結(jié)果是_______。

（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了_______。

（3）神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞信號(hào)依賴神經(jīng)肌肉接頭（一種突觸），在突觸小體內(nèi)能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是在適宜條件下，使用不同濃度的異丙草胺培養(yǎng)24h后，測(cè)定的玉米氧氣生成速率和氧氣消耗速率。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.曲線圖中氧氣生成速率可在光照條件下通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接獲得

B.當(dāng)異丙草胺濃度為50mg·L-1時(shí)，光合速率大于呼吸速率

C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，光合作用產(chǎn)生的ATP可用于細(xì)胞分裂等活動(dòng)

D.與異丙草胺濃度為30mg·L-1相比，處于10mg·L-1的玉米長(zhǎng)勢(shì)更好

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含285個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成的二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)少了5080

B.甲為組成乙的基本單位，動(dòng)物細(xì)胞中的甲都在核糖體上合成

C.丙是生物體中遺傳信息的攜帶者，主要存在于細(xì)胞核且不能繼續(xù)水解

D.如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的有機(jī)化合物中含有16個(gè)H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是果醋和果酒的發(fā)酵裝置，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 出料口可以用來(lái)取樣

B. 排氣口能排出酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳

C. 充氣口在醋酸發(fā)酵時(shí)要連接充氣泵進(jìn)行充氣

D. 充氣口的開關(guān)始終要處于打開狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

（1）柚皮精油的提取往往采用壓榨法，不用水中蒸餾法的原因是____________________。壓榨得到的糊狀液體可通過(guò)____________________除去其中的固體雜質(zhì)。

（2）純化乳酸菌素時(shí)可用電泳法，電泳是指____________________。若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量越大，遷移速度越____________________。

（3）在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí)，鍋內(nèi)水加熱煮沸后，必須_________________，再關(guān)上閥門，以保證滅菌溫度達(dá)到121℃。做抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，在長(zhǎng)滿致病菌的平板上，會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。可通過(guò)測(cè)定____________________來(lái)比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

（4）柚皮油也可以用萃取法來(lái)提取，萃取效率主要取決于____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁和戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示,下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是

A. 分子甲與分子戊所帶電荷性質(zhì)相同

B. 若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動(dòng)速度最快

C. 將樣品裝入透析袋中透析12 h，若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子丙也保留在袋內(nèi)

D. 用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時(shí)間烏云遮蔽）的變化趨勢(shì)，圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)（以葡萄糖為底物）。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該豆科植物生成C3的場(chǎng)所是______。圖甲中AB段C3相對(duì)含量不變的原因是_________，CD段C3相對(duì)含量增加的原因是______________________，FG段C3相對(duì)含量減少加快的原因是____________________，與G點(diǎn)相比，H點(diǎn)[H]含量較__________（填“高”或“低”）。

（2）圖乙中，12h時(shí)O2的吸收速率：CO2的釋放速率＝3：8，則此時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。

（3）胚根長(zhǎng)出后，CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.組成結(jié)構(gòu)③的物質(zhì)中含有甘油基團(tuán)

B.結(jié)構(gòu)②不可能起著生物催化劑的作用

C.結(jié)構(gòu)③也具有選擇透性

D.在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)①可能會(huì)識(shí)別抗原-MHC復(fù)合體

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