A、DNA以其一條鏈為模板合成RNA |
B、DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制 |
C、RNA以自身為模板自我復(fù)制 |
D、按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌物通過體液只能運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官 |
B、內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素能使靶細(xì)胞代謝發(fā)生變化,內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞進(jìn)行了信息交流 |
C、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
D、激素與靶細(xì)胞結(jié)合的時(shí)間越長,說明這種激素的作用效果越明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) |
B、由活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物 |
C、在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 |
D、在發(fā)揮作用后都被沒活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體 |
B、圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中含有8條染色單體 |
C、圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生交叉互換 |
D、圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變,性狀改變 |
B、基因突變,性狀沒有改變 |
C、染色體結(jié)構(gòu)改變,性狀沒有改變 |
D、染色體數(shù)目改變,性狀改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲癥 |
B、貓叫綜合癥 |
C、21三體綜合征 |
D、蜜蜂的雄峰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和輸尿管對(duì)水分的重吸收 |
B、抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收 |
C、醛固酮,促進(jìn)腎小管和集合管吸收鉀離子 |
D、醛固酮,促進(jìn)腎小管和集合管排出鈉離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多聚半乳糖醛酸、磷酸二酯鍵、肽鍵、高能磷酸鍵、氫鍵 |
B、植物細(xì)胞壁、氫鍵、肽鍵、磷酸基團(tuán)、氫鍵 |
C、細(xì)胞膜、堿基間氫鍵、肽鍵、NADPH、氫鍵 |
D、原生質(zhì)層、磷酸二酯鍵、肽鍵、ATP、磷酸基團(tuán) |
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